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【原創(chuàng)】留學(xué)推薦信：那些不可不知的“夸人藝術(shù)”
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提示：文章皆為原創(chuàng)。 我已加入“維權(quán)騎士”的版權(quán)保護(hù)計劃，版權(quán)所有，未經(jīng)作者允許禁止轉(zhuǎn)載，違者必究。 在英國學(xué)習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)，推薦信制度已經(jīng)存在于英美社會生活的方方面面。不僅留學(xué)申請需要推薦信，找工作、找房子等等都需要推薦信。而外國人在答應(yīng)作為你的推薦人時，無論是為你做什么方面的推薦，他們都會覺得這是自己的責(zé)任，都會親力親為。 然而眾所周知國內(nèi)推薦人只會在整個推薦過程中提供一個簽名，所以在留學(xué)申請中，如何讓你“代言”的推薦信符合西方思維且有說服力尤為重要。 之前也有好多蟲友詢問我關(guān)于推薦信方面的內(nèi)容，那今天就從推薦人的選擇和推薦信的內(nèi)容方面，用Q&A的形式來談?wù)勍扑]信那些你不可不知的“夸人藝術(shù)”。 Q1：推薦信在申請中不重要，admission committee 根本不會看？ A1：如果你有這樣的想法，那么你就大錯特錯了。通常來說，推薦信與其他自述性文書起到相輔相成的作用。有一次我和IC商學(xué)院的admission committee 的一位老師聊到reference letter, 她跟我說往往他們會根據(jù)reference letter 一錘定音，看是否要錄取這位學(xué)生。因為推薦信是他們從第三方或者另一個業(yè)內(nèi)人士的角度去了解potential candidate 一個相比較而言客觀公正的渠道。而一封客觀有說服力的推薦信會讓招生committee 更確定自己的判斷。 Q2: 如何合理選擇推薦人？ A2:一般來說英語國家學(xué)校的申請需要2~3封推薦信，那么如何合理安排和選擇推薦人從而可以從多個側(cè)面體現(xiàn)applicant 的優(yōu)勢顯得尤為重要。那么該找怎樣的推薦人呢？ 原則1：熟悉你并會對你有正面評價的人。和你的熟悉度永遠(yuǎn)是推薦人選擇的第一原則。試想，如果你只是旁聽了推薦人的一次會議，有過1次簡短的交談,這樣非常容易導(dǎo)致你的推薦信沒有說服力，并陷入假大空的局面。往往容易產(chǎn)生負(fù)面效果； 原則 2：在原則1 的基礎(chǔ)上，推薦人的title 越高，領(lǐng)域內(nèi)的聲望越高越好。這里一定要和大家強調(diào)，一定是在原則1 的基礎(chǔ)上，而非一味追求大牛推薦。作為評審官，他們更愿意相信來自領(lǐng)域內(nèi)的且有一定學(xué)術(shù)地位的同行給出的評價； 原則3：盡量選擇學(xué)術(shù)推薦人。對于大部分申請者來說，如果你是應(yīng)屆生，或者剛畢業(yè)2年以內(nèi)，我們都建議你盡量全部選擇學(xué)術(shù)推薦人。畢竟無論是研究生申請，還是博士申請，committee 和你的potential supervisor 最關(guān)注的就是申請者的學(xué)術(shù)能力。所以和你的實習(xí)中認(rèn)識的一些直屬上司比，無論他們的頭銜有多大，也許從他們的角度來寫的推薦信內(nèi)容都無法呈現(xiàn)招生官最想看到的內(nèi)容，即對你的學(xué)術(shù)評價。 Q3：推薦信如何才能有說服力且客觀呢？ A3：夸人也是有藝術(shù)的。我接受的大量推薦信case，經(jīng)常出現(xiàn)的一個問題就是整篇推薦信幾乎都是由各種贊美的詞匯堆砌的，卻不列舉任何事例來支持這些優(yōu)秀的品質(zhì)。這樣的推薦信是蒼白無力，沒有任何說服力的。 而且會讓招生官產(chǎn)生一種感覺：這個推薦人真的認(rèn)識你嗎？為什么連一個有利的事例都說不出來，都無法支持這一優(yōu)點呢？當(dāng)然，除了列舉事例，太夸張的形容詞也是不可取的，比如：extraordinary、unbelievable等等是在推薦中不建議出現(xiàn)的詞。如果通篇都是這種過分浮夸的詞語，也會讓人對你的推薦信可信度產(chǎn)生懷疑。 其次，雖然推薦信我們要有細(xì)節(jié)，有事例，但也要把握住一個平衡。如果推薦信的內(nèi)容太過于細(xì)節(jié)，會使得整個推薦信的內(nèi)容顯得過于“臃腫”與不真實。比如：A同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，每天上課坐在第一排認(rèn)真聽課，周末早上8點就到實驗室做實驗，晚上10點才離開實驗室。雖然這些描述使得A同學(xué)看似十分刻苦，但是這種細(xì)節(jié)既不能真的幫助提升推薦信的質(zhì)量，也不會真的讓招生官感受到A同學(xué)的刻苦。畢竟作為你的老師，他/她怎么會記得你每天來實驗室的時間呢？這樣過于細(xì)節(jié)的內(nèi)容，反而會讓你的推薦信不客觀，且沒有說服力。 Q4：那我的推薦信里到底該選擇和描述什么樣的例子呢？ A4：原則1： 能證明學(xué)術(shù)能力的例子優(yōu)先選擇； 原則2： 不同的推薦人描述的品質(zhì)不能相同，要相輔相成。比如之前有遇到一位學(xué)妹，她的兩封推薦信都驚人的相似，都在描述她的科研創(chuàng)新。在經(jīng)過和學(xué)妹的溝通之后，我給的修改建議就是，從科研中的團(tuán)隊協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)力出發(fā)，體現(xiàn)她科研之外的軟性品質(zhì)。畢竟無論是申請碩士還是博士，你所處的環(huán)境都不是一個人單打獨斗，而團(tuán)隊協(xié)作能力是任何program 都看重的品質(zhì)。 原則3： 項目經(jīng)驗和申請方向不相關(guān)，就盡量找共通點。比如推薦人所研究的領(lǐng)域和你即將要申請的項目沒有任何關(guān)聯(lián)，此時，要盡量避免在學(xué)術(shù)內(nèi)容上做過多的描述，而是將重點放在你的批判性思維、學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度等方面，因為這些品質(zhì)在學(xué)術(shù)界是共通且十分寶貴的。 今天的分享就到這里，希望能夠幫助到正在糾結(jié)如何尋找推薦人的你～有問題的話可以在下方留言，看到會及時回復(fù)的~ |
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