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原創(chuàng)性 雖然一定程度的原創(chuàng)性是做研究的關鍵,但研究從來都不是完全原創(chuàng)的。相反,它是在已有成果中找到開展新研究的切入點,在已有成績的基礎上不斷向前邁進。 并非你研究的每一個方面都需要原創(chuàng),將非原創(chuàng)思想巧妙運用,再結(jié)合成熟的技術就能作為可靠的工作基礎。即使是最具革命性的研究也有許多方面是非原創(chuàng)的,它或許只是將不同領域已經(jīng)存在的研究成果開創(chuàng)性地結(jié)合在一起罷了。 找到研究切入點 在社會層面上,學術研究和學習是一回事。就像學習技能一樣,研究超越了社會當前集體能力或知識的平均水平。 并不是要求你尋找沒有研究過的領域,而是在已有成果的基礎上開展更深入的研究。要做到這一點,其中一個方法就是:在閱讀完一篇論文后問自己:“有沒有辦法擴展這項研究,或以不同的方式開展研究,或者將相同的技術應用于不同的主題?”這樣訓練幾次過后,你會發(fā)現(xiàn)自己的科研靈感源源不斷。 另一種方法是:驗證該領域其他人提出的基本假設。一種假設很可能因為經(jīng)過多人引用而成為普遍接受的事實,即使這種假設未曾得到系統(tǒng)的測試和證明。如果你發(fā)現(xiàn)了這樣一個未經(jīng)驗證的假設,并且可以找到驗證它的方法,那么你的工作將對該領域產(chǎn)生重要價值(前提是該方法能很好地執(zhí)行)。 |
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