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1236547891新蟲(chóng) (初入文壇)
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成都大學(xué)明佳林課題組誠(chéng)招研究生以及調(diào)劑生
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明佳林教授,1992年2月出生,博士生導(dǎo)師,碩士生導(dǎo)師,成都大學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人,“川藏特色藥用植物資源開(kāi)發(fā)利用四川省高校工程研究中心”骨干,天然產(chǎn)物化學(xué)生物學(xué)交叉學(xué)科中心骨干。先后取四川大學(xué)學(xué)士,nanyang technological university(南洋理工大學(xué))化學(xué)與生物化學(xué)系獲博士學(xué)位。2019年2月至2024年12月,內(nèi)蒙古大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院特聘研究員,博士生導(dǎo)師。代主持國(guó)家自然科學(xué)基金2項(xiàng),省部級(jí)基金等課題。以第一或通訊作者在nature commonunictaions(3篇,學(xué)生為第一作者),angewandte chemie(2篇,學(xué)生為第一作者), acs catalysis,chemical science,organic letters,chin. chem. lett. 等國(guó)內(nèi)外知名學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文余篇。培養(yǎng)博士研究生6人,碩士研究生20余名。 ▌導(dǎo)師主頁(yè):https://bio.cdu.edu.cn/info/1009/8871.htm ▌研究方向: 1.過(guò)渡金屬配合物不對(duì)稱(chēng)合成化學(xué) 2.生物活性分子設(shè)計(jì)、合成與應(yīng)用 ▌?wù)猩鷮?zhuān)業(yè):有機(jī)化學(xué)、生物技術(shù)與工程、藥學(xué) ▌專(zhuān)業(yè)背景要求: ? 化學(xué)、藥學(xué)、食品、生物、環(huán)境等相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景的考生。 ? 有一定的化學(xué)或生物學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及理論知識(shí)。 ? 認(rèn)真努力上進(jìn),對(duì)該方向感興趣,有一顆想發(fā)頂刊的心! ▌?wù)n題組優(yōu)勢(shì) 1.平臺(tái)尖端:實(shí)驗(yàn)室設(shè)備完善,能滿足絕大多數(shù)實(shí)驗(yàn)需求,科研條件好。實(shí)驗(yàn)室環(huán)境優(yōu)越,有工位可供休息。課題組傳統(tǒng)是會(huì)手把手帶著新的師弟師妹做實(shí)驗(yàn),所以不必為實(shí)驗(yàn)不會(huì)做而發(fā)愁。 2.經(jīng)費(fèi)保障:課題經(jīng)費(fèi)充足,只要是合理的實(shí)驗(yàn)需求,基本都能滿足,不必為經(jīng)費(fèi)發(fā)愁。除學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金外,課題組每月另發(fā)放科研補(bǔ)貼,確保學(xué)生安心科研。 3.導(dǎo)師直接指導(dǎo):導(dǎo)師待人友好,悉心指導(dǎo),認(rèn)真負(fù)責(zé),課題組每個(gè)學(xué)生均有文章一作。年科研成果產(chǎn)出高,每個(gè)學(xué)生都有自己的課題,畢業(yè)前基本都能發(fā)表一篇一區(qū)文章,不必?fù)?dān)心畢業(yè)的問(wèn)題,不存在延畢的情況。 ▌?wù){(diào)劑程序 1. 預(yù)調(diào)劑聯(lián)系: 請(qǐng)將您的個(gè)人簡(jiǎn)歷(含考研成績(jī)、本科專(zhuān)業(yè)、科研經(jīng)歷等)發(fā)送至郵箱:mingjialin@cdu.edu.cn(明佳林老師)。郵件主題請(qǐng)按“調(diào)劑申請(qǐng)-姓名-本科專(zhuān)業(yè)-初試總分”格式命名。 ▌聯(lián)系方式 聯(lián)系人:明佳林老師 郵箱:mingjialin@cdu.edu.cn成都大學(xué)食品與生物工程學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院,如果你對(duì)有機(jī)化學(xué)有濃厚興趣,想發(fā)高水平論文,這里或許是你好的選擇!期待你的加入,共探微化學(xué)奧秘! 發(fā)自小木蟲(chóng)IOS客戶(hù)端 |
新蟲(chóng) (初入文壇)
新蟲(chóng) (初入文壇)
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總分:299 專(zhuān)業(yè):理學(xué)->地理學(xué)->自然地理(070501) 英語(yǔ)一 :47 政治:65 科目一:98 科目二:89 老師你看可以嗎 發(fā)自小木蟲(chóng)IOS客戶(hù)端 |
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