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小豬蓋被45新蟲 (正式寫手)
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荷蘭萊頓大學(xué),公共管理
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我們每天堅持更新海內(nèi)外博士招生信息,如有需要歡迎關(guān)注(因平臺限制,聯(lián)系方式見評論區(qū)) 博士生職位:促進各方合作——在利益相關(guān)者之間建立相互理解(0.8 - 1.0 FTE) 職位編號:16244 職位類型:博士生職位 最低合同工時:30小時 最高合同工時:38小時 工作地點:海牙 申請截止日期:2026年2月15日 您是否對(地方)政府與公民團體如何合作充滿熱情?您是否渴望更深入地了解公私合作關(guān)系中(固有的)權(quán)力失衡?您是否渴望打破壁壘,連接政府、公民團體和廣大社區(qū),從而改善公共服務(wù)和公共政策?如果您符合以上條件,那么這個博士生職位或許正適合您。 萊頓大學(xué)公共管理學(xué)院現(xiàn)招聘一名全職博士生,負(fù)責(zé)開展為期四年的博士研究項目。該博士項目隸屬于大型研究聯(lián)盟 ECCO:賦能社會轉(zhuǎn)型中的公民團體。博士研究員將積極參與研究聯(lián)盟,并與資深研究人員、其他博士研究員以及包括公民團體和政府機構(gòu)在內(nèi)的多個利益相關(guān)方開展合作。 研究項目 公民團體,例如住房合作社、護理合作社和能源合作社,通常被視為促進包容性和參與性的力量。然而,它們也常常無法代表非團體成員(非參與者)的利益,而且公民團體和政府官員之間也常常難以有效合作。因此,公民團體面臨著無法充分發(fā)揮其通常被認(rèn)為具有的民主潛力的風(fēng)險。 本研究項目基于以下假設(shè):加強公民團體、地方政府和非參與者之間的關(guān)系,并提高公民團體作為中介機構(gòu)的有效性,需要更深入地了解他們合作和互動背后的驅(qū)動因素。公民團體、地方政府和非參與者常常以各自的視角看待彼此,導(dǎo)致溝通不暢,彼此各說各話,而不是進行建設(shè)性的交流。這種分離會加劇刻板印象和沖突,而公共部門與公民合作中固有的權(quán)力失衡更使情況雪上加霜。 在本博士項目中,您將研究如何促進公民團體、地方政府和非參與者之間的相互理解。哪些因素在推動或阻礙各方之間的相互理解?在什么條件下,相互理解又會如何產(chǎn)生?您將采用混合方法設(shè)計(包括Q方法、焦點小組、訪談和觀察),以識別公民和政府官員的觀點以及阻礙包容性和有效合作的機制。該項目的一部分內(nèi)容是開發(fā)一款嚴(yán)肅游戲,作為促進公民團體、地方政府和非參與者之間合作的工具。 您的工作內(nèi)容 我們正在尋找一位才華橫溢、充滿熱情的研究人員,參與這項博士研究,并樂于與公民團體、聯(lián)盟內(nèi)的利益相關(guān)者以及其他博士研究人員密切合作開展學(xué)術(shù)研究。我們期望您: 運用混合方法設(shè)計并開展上述主題的學(xué)術(shù)研究。 在國際和國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表科學(xué)論文,并在(國際)學(xué)術(shù)會議上發(fā)表論文。 參與國內(nèi)和國際學(xué)術(shù)研究網(wǎng)絡(luò)。 在公共管理學(xué)院的核心課程中承擔(dān)少量教學(xué)任務(wù)。 在聯(lián)盟內(nèi)部討論和展示研究成果,并向更廣泛的受眾展示研究成果。 參加課程以提升方法論和學(xué)術(shù)技能。 在公共管理學(xué)院和ECCO聯(lián)盟內(nèi),既能獨立工作,又能與團隊協(xié)作。 您需要具備的條件 我們團隊正在尋找能夠獨立工作的人才。每個項目的具體內(nèi)容都不盡相同,因此在初期我們會重點關(guān)注您的入職培訓(xùn)。如果您對某些工作內(nèi)容不熟悉,我們會與您共同探討您的需求,并制定發(fā)展計劃。如果您符合以下條件,那么這份工作非常適合您: 擁有相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位,例如公共管理、政治學(xué)或政治社會學(xué)。 擁有學(xué)術(shù)研究經(jīng)驗,尤其精通定性研究方法(例如訪談和Q方法論)。 渴望攻讀博士學(xué)位。 能夠獨立規(guī)劃和構(gòu)建研究項目,并在壓力下按時完成項目。 能夠與資深研究人員團隊合作。 能夠?qū)?fù)雜的問題和研究成果轉(zhuǎn)化為引人入勝的表達(dá)方式。 您需要具備(接近)母語水平的荷蘭語和英語能力,因為研究項目將在荷蘭進行,但更廣泛的學(xué)術(shù)領(lǐng)域使用英語交流。 好奇心和創(chuàng)造力,助您攻克新的研究難題。 如果您覺得自己與上述描述相符,或者您尚未完全符合所有要求,但仍然認(rèn)為這份工作適合您,我們期待您的申請! 我們提供的福利 我們的目標(biāo)是攜手打造一個透明包容的工作環(huán)境,讓每位員工都感受到歡迎和重視。我們的組織不斷發(fā)展,我們需要您提出改進和創(chuàng)新的想法,以推動我們前進。我們致力于您的個人發(fā)展。 您將有機會在與社會息息相關(guān)的教育和研究領(lǐng)域從事一份充滿樂趣的工作。大學(xué)充滿挑戰(zhàn)且國際化的工作環(huán)境,距離萊頓充滿活力的市中心或海牙繁華的市中心僅幾步之遙。我們也希望與您共同關(guān)注您的身心健康,例如通過“健康大學(xué)”項目組織各種趣味活動。 我們還提供: 一份博士候選人聘用合同,每周工作 38 小時(全職),初始期限為 1 年,經(jīng)評估合格后可續(xù)簽 3 年。該合同受荷蘭大學(xué)勞動合同協(xié)議 (CLA) 約束; 每月稅前最低 3059 歐元,最高 3881 歐元,基于全職工作(38 小時)計算(薪級 P0-P3); 8% 的假期津貼、8.3% 的年終獎金以及 ABP 提供的優(yōu)厚養(yǎng)老金計劃; 全額報銷上下班公共交通費用; 靈活的工作時間:按每周 38 小時全職工作計算,您通常享有至少 29 天的假期。您還可以通過每周工作 40 小時來積累額外假期,例如,這樣可以累積 96 小時的額外假期,或者將 96 小時的假期換成每周 36 小時的工作時間。 在輔助性工作條件方面,我們提供多種選擇;例如,我們可以討論學(xué)術(shù)休假或帶薪育兒假等方案。在我們的個性化雇傭條款模式下,您可以將假期和/或工資兌換成福利,例如優(yōu)惠的體育會員卡和自行車計劃; 如果您的工作允許,在荷蘭境內(nèi)可以實行混合辦公; 我們提供居家辦公津貼(包括日間津貼和網(wǎng)絡(luò)津貼),并致力于打造良好的工作環(huán)境。大學(xué)還將為您提供一臺筆記本電腦。 我們所有的博士生都隸屬于治理與全球事務(wù)研究生院。我們的研究生院提供三個級別的博士培訓(xùn)課程:專業(yè)課程、技能培訓(xùn)和個人效能提升課程。 想申請或了解更多信息? 如果您想立即申請,請務(wù)必以 PDF 格式上傳以下附加文件,并注明職位空缺編號: 求職信(最多兩頁); 個人簡歷; 碩士學(xué)位證書成績單; 一篇出版物樣本(研究論文、文章或?qū)W位論文); 兩位推薦人的姓名和聯(lián)系方式。 發(fā)自小木蟲手機客戶端 |
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[基金申請] 請問大家,研究風(fēng)險與應(yīng)對措施那里, 大家都怎么寫呢 ? +3 | cauasen 2026-03-02 | 3/150 |
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[考研] 理學(xué),工學(xué),農(nóng)學(xué)調(diào)劑,少走彎路,這里歡迎您! +8 | likeihood 2026-03-02 | 11/550 |
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[碩博家園] 2025屆雙非化工碩士畢業(yè),申博 +4 | 更多的是 2026-02-27 | 5/250 |
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[考研] 環(huán)境工程專碩307求調(diào)劑 +3 | ccc! 2026-03-03 | 3/150 |
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[考研] 080500材料科學(xué)與工程 +4 | 202114020319 2026-03-03 | 4/200 |
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[考研] 考研復(fù)試調(diào)劑,過國家線的同學(xué)都可報名 +7 | 黑!在干嘛 2026-02-28 | 8/400 |
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[考研] 282求調(diào)劑 +4 | 2103240126 2026-03-02 | 7/350 |
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[考研] 11408,學(xué)碩276求調(diào)劑 +3 | 崔wj 2026-03-02 | 5/250 |
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[考研] 295求調(diào)劑。一志愿報考鄭州大學(xué)化學(xué)工藝學(xué)碩,總分295分 +8 | yl1 2026-03-02 | 9/450 |
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[考研] 材料085601調(diào)劑 +5 | 多多子. 2026-03-02 | 5/250 |
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[考研] 材料與化工328求調(diào)劑 +3 | 。,。,。,。i 2026-03-02 | 3/150 |
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[考研] 292求調(diào)劑 +7 | yhk_819 2026-02-28 | 7/350 |
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[考研] 哈工大計算機劉劼團隊招生 +4 | hit_aiot 2026-03-01 | 6/300 |
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[考研] 284求調(diào)劑 +10 | 天下熯 2026-02-28 | 11/550 |
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[考研] 290求調(diào)劑 +9 | 材料專碩調(diào)劑; 2026-02-28 | 11/550 |
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ljplijiapeng 2026-02-27 | 4/200 |
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