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小豬蓋被45新蟲 (正式寫手)
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荷蘭萊頓大學(xué)全獎(jiǎng)，語言學(xué)
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我們每天堅(jiān)持更新海內(nèi)外博士招生信息，如有需要?dú)g迎關(guān)注（因平臺(tái)限制，聯(lián)系方式見評(píng)論區(qū)） LangPro項(xiàng)目博士生職位：“語言產(chǎn)業(yè)中的社團(tuán)與行會(huì)” LangPro項(xiàng)目博士生職位 早期現(xiàn)代語言領(lǐng)域（1550-1650）的專業(yè)機(jī)會(huì)（全職，4年） 博士生將參與由歐洲研究理事會(huì)（ERC）資助的LangPro啟動(dòng)基金研究項(xiàng)目，該項(xiàng)目由萊頓大學(xué)法國(guó)歷史文學(xué)講師Alisa van de Haar博士指導(dǎo)，研究周期為2026-2031年。萊頓大學(xué)早期現(xiàn)代文學(xué)與文化教授Nadine Akkerman將擔(dān)任博士生的聯(lián)合導(dǎo)師。 項(xiàng)目簡(jiǎn)介 LangPro項(xiàng)目旨在研究早期現(xiàn)代西北歐的語言產(chǎn)業(yè)：即早期現(xiàn)代社會(huì)和經(jīng)濟(jì)中主要依賴語言技能的部分。近代早期，掌握一門或多門語言的讀寫和文本編輯等語言技能的男女就業(yè)機(jī)會(huì)迅速增加。然而，由于語言專業(yè)人士從未被作為一個(gè)獨(dú)立的群體在近代早期勞動(dòng)力市場(chǎng)中進(jìn)行研究，因此，語言技能人才的職業(yè)發(fā)展前景仍然是一個(gè)巨大的未知數(shù)。LangPro項(xiàng)目的核心研究問題是：在1550年至1650年間，早期近代語言行業(yè)為低地國(guó)家、法國(guó)、德意志地區(qū)和英國(guó)的男女提供了哪些職業(yè)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)機(jī)會(huì)？為了開創(chuàng)語言行業(yè)史這一新的研究領(lǐng)域，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)將建立一個(gè)人物志數(shù)據(jù)庫，以便深入了解過去以語言為核心業(yè)務(wù)的專業(yè)人士的特征以及他們所處行業(yè)的性質(zhì)。 博士生職位：早期現(xiàn)代語言協(xié)會(huì)：語言產(chǎn)業(yè)中的社團(tuán)與行會(huì) 本博士項(xiàng)目將研究早期現(xiàn)代西北歐的語言專業(yè)人士如何通過加入行會(huì)、社團(tuán)和協(xié)會(huì)來相互支持。為此，博士生將研究1550年至1650年間低地國(guó)家、法國(guó)、德國(guó)和英國(guó)與語言產(chǎn)業(yè)相關(guān)的行會(huì)和協(xié)會(huì)的早期現(xiàn)代檔案。研究與語言領(lǐng)域相關(guān)的組織對(duì)于我們理解這一專業(yè)領(lǐng)域的運(yùn)作至關(guān)重要：語言領(lǐng)域的行會(huì)在多大程度上以及如何驗(yàn)證和保障其成員的語言能力水平？語言領(lǐng)域的行會(huì)在哪些類型的沖突中進(jìn)行調(diào)解？它們提供哪些培訓(xùn)？ 該博士項(xiàng)目旨在深入研究西北歐不同地區(qū)在語言從業(yè)人員可獲得的機(jī)構(gòu)支持形式、這些機(jī)構(gòu)所服務(wù)的職業(yè)（例如語言教師、秘書等）及其運(yùn)作方式方面的差異。因此，該項(xiàng)目將為早期現(xiàn)代語言行業(yè)的社會(huì)運(yùn)作以及行會(huì)制度本身的運(yùn)作提供重要的見解。除了開展這項(xiàng)獨(dú)立研究項(xiàng)目外，博士候選人還將與LangPro項(xiàng)目的其他團(tuán)隊(duì)成員合作，構(gòu)建一個(gè)關(guān)于早期現(xiàn)代語言從業(yè)人員的數(shù)據(jù)庫。 主要職責(zé)： 開展關(guān)于西北歐早期現(xiàn)代語言行業(yè)相關(guān)行會(huì)的檔案研究。這項(xiàng)研究的重要部分將在英國(guó)、比利時(shí)、德國(guó)和法國(guó)的檔案館進(jìn)行； 在四年內(nèi)完成博士論文（英文）； 為項(xiàng)目合作數(shù)據(jù)庫做出貢獻(xiàn)； 在同行評(píng)審期刊或論文集中發(fā)表至少兩篇（合作撰寫）文章； 在荷蘭及國(guó)際會(huì)議上發(fā)表論文； 參加項(xiàng)目研究小組的月度會(huì)議； 參加萊頓大學(xué)藝術(shù)與社會(huì)中心 (LUCAS)、萊頓大學(xué)人文研究生院、荷蘭文化史研究學(xué)院 (Huizinga Institute) 的培訓(xùn)項(xiàng)目，以及其他相關(guān)的研習(xí)班、暑期學(xué)校、研討會(huì)、工作坊和活動(dòng)； 參與萊頓大學(xué)藝術(shù)與社會(huì)中心 (LUCAS) 的博士生社群和學(xué)術(shù)活動(dòng)； 根據(jù)研究進(jìn)展和需求，在博士項(xiàng)目的第二年和第三年，根據(jù)您的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，承擔(dān)一些教學(xué)工作。 您的個(gè)人簡(jiǎn)介 您持有研究型碩士/研究型碩士（ResMA/MRes）或碩士學(xué)位（MA），專業(yè)方向?yàn)闅v史學(xué)、早期現(xiàn)代研究或語言學(xué)； 您的研究型碩士/碩士學(xué)位應(yīng)在聘任時(shí)獲得，且論文成績(jī)需達(dá)到十分制8.0分或以上（優(yōu)秀或同等水平）。如果您的碩士論文尚未完成，請(qǐng)?jiān)谏暾?qǐng)信中提供導(dǎo)師的聯(lián)系方式，以便我們與他們溝通您的研究進(jìn)展； 您愿意在項(xiàng)目的第一年和第二年分別在英國(guó)、比利時(shí)、法國(guó)和德國(guó)的檔案館工作最多3個(gè)月，項(xiàng)目期間累計(jì)工作時(shí)間最多為6個(gè)月； 您擁有良好的研究技能，包括提出創(chuàng)新性研究問題的能力、描述性和分析性技能，以及清晰且有說服力的寫作風(fēng)格； 您對(duì)語言領(lǐng)域、早期現(xiàn)代檔案館和行會(huì)感興趣或有相關(guān)興趣； 您具備早期現(xiàn)代（手寫）荷蘭語、英語、德語和法語的書寫經(jīng)驗(yàn)，或愿意學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)； 您擁有英語（聽說讀寫）的專業(yè)工作能力； 您擁有德語、法語和/或荷蘭語（尤其是閱讀）的專業(yè)工作能力，或愿意學(xué)習(xí)其中一種語言。懂拉丁語者優(yōu)先考慮； 您擁有良好的時(shí)間管理能力； 您既是團(tuán)隊(duì)合作者，又是獨(dú)立思考者； 您有能力在四年內(nèi)完成擬定的博士研究。 我們鼓勵(lì)國(guó)際候選人申請(qǐng)，但申請(qǐng)人必須愿意在項(xiàng)目期間遷居荷蘭。 申請(qǐng)方式 請(qǐng)于2026年2月15日前，通過本頁面頂部的藍(lán)色按鈕，使用在線招聘系統(tǒng)提交您的申請(qǐng)（英文）。通過電子郵件收到的申請(qǐng)將不予考慮。您的申請(qǐng)材料應(yīng)包括： 一封不超過1000字的申請(qǐng)信，其中包含一份動(dòng)機(jī)陳述，闡述您對(duì)該博士項(xiàng)目的特殊興趣以及您對(duì)如何構(gòu)建/開展該項(xiàng)目的一些初步想法； 您的簡(jiǎn)歷，列明教育背景、相關(guān)工作經(jīng)歷以及其他學(xué)術(shù)成就（例如會(huì)議報(bào)告、出版物、活動(dòng)組織等）； 兩位推薦人的姓名、職務(wù)和聯(lián)系方式（無需推薦信）；請(qǐng)將這些信息列在您的簡(jiǎn)歷中，而不是在系統(tǒng)中單獨(dú)填寫； 碩士論文副本或?qū)懽鳂颖荆ㄈ绻T士論文尚未完成）； 相關(guān)課程成績(jī)單副本（成績(jī)列表；語言能力證明）； 碩士學(xué)位證書副本，或者，如果您的碩士論文尚未提交，請(qǐng)?zhí)峁⿲?dǎo)師的聯(lián)系方式，以便我們了解您的研究進(jìn)展。 （線上）面試將于2026年3月上半月進(jìn)行。 發(fā)自小木蟲手機(jī)客戶端 |
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