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R_Fairy新蟲 (初入文壇)
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[交流]
吉林大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院博導(dǎo)招收2026年入學(xué)博士生3-4名
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一、 導(dǎo)師介紹 吳佳睿,特聘研究員、博士生導(dǎo)師。 2014年于蘭州大學(xué)獲得學(xué)士學(xué)位,2021年于吉林大學(xué)獲得博士學(xué)位。2023年7月加入吉林大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院,研究興趣主要集中于超分子/自組裝材料、晶態(tài)材料、吸附分離工程、大環(huán)化學(xué)與材料、固相主客體化學(xué)等。 研究成果以第一作者或通訊作者身份在Chem. Soc. Rev.、Acc. Chem. Res.、Adv. Mater.、Nat. Commun.、Sci. Adv.、J. Am. Chem. Soc. (2篇)、Angew. Chem. Int. Ed.(6篇)、CCS Chem.、Small、ACS Appl. Mater. Interfaces、Chem. Commun.等期刊發(fā)表。擔(dān)任國(guó)家自然科學(xué)基金通訊評(píng)審專家,教育部學(xué)位論文通訊評(píng)審專家,吉林省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審專家;Chem. Soc. Rev.、Angew. Chem. Int. Ed.、Nature Communications、Matter、Coord. Chem. Rev.、Nano-Micro Letters、Exploration、Supramolecular Materials、Applied Sciences等期刊審稿人、客座編輯或青年編委。曾獲寶鋼教育獎(jiǎng)、吉林省優(yōu)秀博士畢業(yè)論文獎(jiǎng)、京博科技獎(jiǎng)優(yōu)秀博士論文獎(jiǎng)、中國(guó)化學(xué)會(huì)菁青化學(xué)星火獎(jiǎng)、吉林大學(xué)優(yōu)秀博士后、吉林大學(xué)精英研究生、吉林大學(xué)校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金(吉林大學(xué)研究生最高榮譽(yù))等三十余項(xiàng)院級(jí)、校級(jí)、省級(jí)及國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)/榮譽(yù)。入選2024年全球前2%頂尖科學(xué)家“年度影響力”榜單,并被評(píng)為吉林省高層次人才(D類)。主持國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、青年基金、國(guó)家博士后創(chuàng)新人才支持計(jì)劃等科研項(xiàng)目8項(xiàng)。所指導(dǎo)研究生獲得中國(guó)一汽獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等。 二、課題組研究方向 研究方向一:超分子材料 研究方向二:有機(jī)多孔/非多孔材料 具體研究?jī)?nèi)容包括但不限于:以人工合成大環(huán)/開環(huán)/籠型受體分子做為主要構(gòu)筑基元的晶態(tài)/無(wú)定形/D-A型/電荷分離型功能材料的制備以及在吸附分離、傳感檢測(cè)、環(huán)境保護(hù)、半導(dǎo)體器件及新興交叉學(xué)科研究領(lǐng)域的應(yīng)用。 三、 招生要求 1. 已經(jīng)或即將碩士畢業(yè),具有有機(jī)合成、吸附分離工程、超分子化學(xué)、主客體化學(xué)、晶體工程等或其他相關(guān)/可交叉學(xué)科研究背景,并且對(duì)本課題組研究具有濃厚興趣和個(gè)人想法; 2. 在相關(guān)領(lǐng)域期刊公開發(fā)表過(guò)優(yōu)秀論文; 3. 具有良好的化學(xué)理論基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)操作能力; 4. 身心健康,為人真誠(chéng),踏實(shí)肯干,具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度,良好的科研習(xí)慣; 5. 具有良好的英語(yǔ)閱讀和寫作能力,滿足吉林大學(xué)博士招生英語(yǔ)要求。 6. 滿足吉林大學(xué)材料學(xué)院博士招生的其他要求。 四、申請(qǐng)方式 有意者將以下材料發(fā)送至郵箱:jrwu@jlu.edu.cn。郵件標(biāo)題格式為:2026博士申請(qǐng)-姓名-碩士學(xué)校 專業(yè)。 1. 個(gè)人簡(jiǎn)歷。包括學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷(若有)、代表性論文、參與項(xiàng)目等信息。 2. 要對(duì)本課題組的研究有所了解,撰寫一份未來(lái)的簡(jiǎn)短研究計(jì)劃,要求可以體現(xiàn)對(duì)本課題組的了解程度,以及個(gè)人的研究基礎(chǔ)和科研能力。 |
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