 |
 |
 |
 |
 |
 |
||
 |
 |
 |
 |
 |
| 2 | 1/1 | 返回列表 |
| 查看: 409 | 回復: 1 | |||||||
[交流]
廈門工學院高層次人才和優(yōu)秀碩士教師招聘啟事
|
廈門工學院高層次人才和優(yōu)秀碩士教師招聘啟事 廈門工學院是2009年經(jīng)國家教育部批準設立的民辦本科高校，2019年通過教育部本科教學工作合格評估。學校坐落于著名的海上花園城市——福建省廈門市，人文郁郁，特色鮮明，環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人，交通便捷。 近年來，學校注重內(nèi)涵發(fā)展，確立高質量育人、高階教學、頂尖私立大學治理三大改革提升方略綜合條件日益完善，教育質量持續(xù)提升，科研實力不斷增強，申碩培育穩(wěn)步推進，辦學特色越發(fā)鮮明，廣受社會好評與考生青睞。 為滿足學校高質量發(fā)展需要，現(xiàn)誠聘高層次人才和優(yōu)秀碩士教師加盟學校，安居樂業(yè)，攜手努力，用理想的教育實現(xiàn)教育的理想。 一、招聘條件 1.遵守黨和國家政策，遵紀守法，無不良記錄。 2.認同學校愿景、使命和價值觀，全身心投入教育。 3.身心健康，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和適崗能力。 4.溝通表達能力、團隊協(xié)作能力、事業(yè)心和責任感強。 5.以生為本，積極踐行“教育以育人為本”的理念。 6.育人有方，教學得法，課堂效果好，實踐技能強。 7.融通運用，擁有扎實的學術基礎和獨立科研能力。 8.高層次人才：碩士教授或博士（不論職稱），年齡不超過55周歲（業(yè)績突出的教授可放寬至62周歲）。 9.優(yōu)秀碩士教師（專項）：碩士中高級職稱，年齡不超過45周歲，具有3年及以上高校教學經(jīng)驗（有企業(yè)等工作經(jīng)驗的中高級職稱人員，高校教學經(jīng)驗可放寬為2年及以上）。 10.具有高校、科研院所、企業(yè)行業(yè)、部隊等工作經(jīng)驗的，具有臺港澳、海外留學或訪學教育背景的，外籍且能順暢中文表達交流的，均優(yōu)先考慮。 二、招聘崗位 （一）高層次人才 1.機械電氣與信息工程學院 專業(yè)/崗位 需求 教職類型 學位/職稱 專業(yè)教育背景及履職要求 機械類、信息類、電氣類學科帶頭人 3 教學科研型 博士教授 1.機械工程、智能制造工程、電氣工程及其自動化、電子信息工程、通信工程相關專業(yè)。 2.學科相關領域具有較深的造詣，教學效果突出，具有一定的影響力。 電氣工程及其自動化專業(yè)教師 3 教學科研型 博士（不論職稱） 碩士教授 1.電氣工程及其自動化相關專業(yè)。 2.能承擔電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護、供電工程、發(fā)電廠電氣部分、運動控制系統(tǒng)等課程的教學及科研任務。 智能制造工程專業(yè)教師 2 教學科研型 博士（不論職稱） 碩士教授 1.智能制造、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、數(shù)字孿生、機器人、控制技術、狀態(tài)監(jiān)測與診斷、深度學習等研究方向。 2.能承擔數(shù)字孿生技術與工程實踐、智能生產(chǎn)計劃管理（MES/ERP）、智能裝備故障檢測與診斷、智能生產(chǎn)系統(tǒng)與CPS建模課程的教學及科研任務。 機械工程專業(yè)教師 2 教學科研型 博士（不論職稱） 1.機械類相關專業(yè)。 2.能承擔工程力學、制造技術基礎、工程材料、機電傳動與控制、互換性與測量技術等的課程教學及科研任務。 通信工程專業(yè)教師 2 教學科研型 博士（不論職稱） 1.通信工程相關專業(yè)。 2.能承擔無線導航技術、衛(wèi)星通信技術、移動邊緣計算技術、信息安全技術等課程的教學及科研任務。 大學物理教師 2 教學型 教學科研型 博士（不論職稱） 1.物理相關專業(yè)。 2.能承擔大學物理的教學及科研任務。 新能源器件與材料專業(yè)教師 1 教學科研型 博士（不論職稱） 1.在其學習經(jīng)歷中至少有一個階段是材料類專業(yè)學歷。 2.優(yōu)先考慮能源材料、功能材料、納米材料、稀土材料、鐵性材料、材料第一性、基因組等研究方向。 3.能承擔材料專業(yè)課程（如金屬類課程、無機非金屬類課程、高分子類課程、復合材料類課程），或物理類課程（材料物理、高分子物理、晶體物理）的教學及科研任務。 2.人工智能學院 專業(yè)/崗位 需求 教職類型 學位/職稱 專業(yè)教育背景及履職要求 計算機、統(tǒng)計學學科帶頭人 2 教學科研型 博士教授 1.軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)應用統(tǒng)計學專業(yè)。 2.學科相關領域具有較深的造詣，教學效果突出，具有一定的影響力。 人工智能專業(yè)教師 2 教學科研型 博士（不論職稱） 碩士教授 1.人工智能或計算機相關專業(yè)。 2.能承擔機器學習、計算機視覺、自然語言處理、智能機器人等課程的教學及科研任務。 智能科學與技術專業(yè)教師 2 教學科研型 博士（不論職稱） 碩士教授 1.智能科學與技術、計算機類相關專業(yè)。 2.能承擔深度學習、自然語言處理、文本挖掘語音識別等課程的教學及科研任務。 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)教師 2 教學科研型 博士（不論職稱） 碩士教授 1.物聯(lián)網(wǎng)工程、計算機類相關專業(yè)。 2.能承擔嵌入式系統(tǒng)設計、物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)技術、物聯(lián)網(wǎng)中間件技術、大數(shù)據(jù)、云計算等課程的教學及科研任務。 軟件工程專業(yè)教師 2 教學科研型 博士（不論職稱） 碩士教授 1.軟件工程、計算機相關專業(yè)。 2.能夠承擔計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)絡信息安全、云原生應用開發(fā)、移動應用開發(fā)（基于鴻蒙系統(tǒng)）、系統(tǒng)分析與設計、數(shù)據(jù)挖掘等課程的教學及科研任務。 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)教師 2 教學科研型 博士（不論職稱） 碩士教授 1.數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、計算機類相關專業(yè)。 2.能承擔大數(shù)據(jù)技術與應用、云計算、分布式計算、WEB框架、移動應用開發(fā)等課程的教學及科研任務。 大學數(shù)學教師 1 教學型 教學科研型 博士（不論職稱） 碩士教授 1.能夠承擔數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何等數(shù)學專業(yè)課程。 2.能夠承擔高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、復變函數(shù)與積分變換等數(shù)學公共課的教學及科研任務。 應用統(tǒng)計學 1 教學科研型 博士（不論職稱） 1.具備深厚的專業(yè)素養(yǎng)，包括精通統(tǒng)計學基本理論與各種統(tǒng)計模型。 2.具備強大的科研能力，有豐富科研成果、積極參與學術交流與合作。 3.商學院 專業(yè)/崗位 需求 教職類型 學位/職稱 專業(yè)教育背景及履職要求 國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)教師 2 教學科研型 科研型 博士（不論職稱） 1.國際經(jīng)濟與貿(mào)易、國際商務及經(jīng)濟類相關專業(yè)。 2.能承擔服務貿(mào)易、國際金融、計量經(jīng)濟學、數(shù)字貿(mào)易等課程的教學及科研任務。 3.具有良好的學術研究能力，具備較強的溝通協(xié)調能力和科研團隊協(xié)作精神，能完成學院要求的科研任務。 投資學專業(yè)教師 2 教學科研型 科研型 博士（不論職稱） 1.金融學、投資學專業(yè)。 2.能承擔量化投資、數(shù)據(jù)挖掘等方面課程的教學任務。 3.具有良好的學術研究能力，具備較強的溝通協(xié)調能力和科研團隊協(xié)作精神，能完成學院要求的科研任務。 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教師 2 教學科研型 科研型 博士（不論職稱） 1.數(shù)據(jù)庫方向、計算機技術方向、信息管理方向相關專業(yè)。 2.能承擔前端開發(fā)、面向對象設計、數(shù)據(jù)庫應用、信息系統(tǒng)開發(fā)運營及數(shù)據(jù)挖掘及應用等課程的教學任務。 財務管理專業(yè)教師 2 教學科研型 科研型 博士（不論職稱） 1.財務管理、會計相關專業(yè)。 2.能承擔實習實踐類課程、財務管理雙語課程等課程的教學及科研任務。 跨境電子商務專業(yè)教師 2 教學科研型 科研型 博士（不論職稱） 1.電子商務、數(shù)據(jù)科學與商務智能、數(shù)字經(jīng)濟、服務科學等相關專業(yè)。 2.能承擔大數(shù)據(jù)優(yōu)化、數(shù)字化運營管理、網(wǎng)絡口碑，社交媒體等課程的教學及科研任務。 4.博雅教育與藝術傳媒學院 專業(yè)/崗位 需求 教職類型 學位/職稱 專業(yè)教育背景及履職要求 新聞傳播類學科帶頭人 2 教學型 教學科研型 博士教授 1.網(wǎng)絡與新媒體、廣告學、傳播學等相關專業(yè)。 2.學科相關領域具有較深的造詣，教學效果突出，具有一定的影響力。 漢語言文學專業(yè)教師 3 教學型 教學科研型 博士（不論職稱） 碩士教授 1.中國現(xiàn)當代文學、文藝理論、古代漢語、中國古代文學、語言學等相關專業(yè)。 2.能承擔專業(yè)核心課程的教學及科研任務。 網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)教師 2 教學型 教學科研型 博士（不論職稱） 1.智能傳播、計算傳播等相關專業(yè)。 2.能承擔專業(yè)相關課程的教學及科研任務。 教學型 教學科研型 1.人工智能、智能科學技術、軟件工程等相關專業(yè)。 2.能承擔專業(yè)核心課程的教學及科研任務。 廣告學專業(yè)教師 2 教學型 教學科研型 博士（不論職稱） 1.新聞傳播學。 2.能承擔專業(yè)核心課程的教學及科研任務。 傳播學專業(yè)教師 2 教學型 教學科研型 博士（不論職稱） 1.新聞傳播學。 2.能承擔專業(yè)核心課程的教學及科研任務。 5.外國語學院 專業(yè)/崗位 需求 教職類型 學位/職稱 專業(yè)教育背景及履職要求 日語專業(yè)教師 1 教學型 教學科研型 博士（不論職稱） 1.日語專業(yè)。 2.能承擔專業(yè)核心課程的教學及科研任務。 商務英語專業(yè)教師 1 教學型 教學科研型 博士（不論職稱） 1.英語類專業(yè)；經(jīng)濟學、國際貿(mào)易相關專業(yè)且英語口語流利。 2.非英語類專業(yè)者需提供一段英語口語音、視頻（時長3-5分鐘，內(nèi)容不限）。 3.能承擔專業(yè)核心課程的教學及科研任務。 6.AI教學部 專業(yè)/崗位 需求 教職類型 學位/職稱 專業(yè)教育背景及履職要求 AI教師 2 教學科研型 博士（不論職稱） 1.本碩畢業(yè)于人工智能類或計算機類專業(yè)。 2.具有人工智能相關教科研工作經(jīng)驗。 3.能承擔AI教學部人工智能概論、大學計算機基礎等核心課程的教學及科研任務。 7.國學院 專業(yè)/崗位 需求 教職類型 學位/職稱 專業(yè)教育背景及履職要求 哲學學科帶頭人 1 教學型 教學科研型 博士教授 1.中國哲學(儒學方向優(yōu)先)、馬克思主義哲學、西方哲學或邏輯學等相關專業(yè)。 2.學科相關領域具有較深的造詣，教學效果突出，具有一定的影響力。 （二）優(yōu)秀碩士教師 1.機械電氣與信息工程學院 專業(yè)/崗位 需求 教職類型 專業(yè)教育背景及履職要求 電氣工程及其自動化專業(yè)教師 2 教學型 1.電氣工程及其自動化相關專業(yè)。 2.能承擔電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護、供電工程、發(fā)電廠電氣部分、運動控制系統(tǒng)等課程的教學及科研任務。 通信工程專業(yè)教師 2 教學型 1.通信工程相關專業(yè)。 2.能承擔無線導航技術、衛(wèi)星通信技術、移動邊緣計算技術、信息安全技術等課程的教學及科研任務。 電子信息工程專業(yè)教師 2 教學型 1.電子信息工程相關專業(yè)。 2.能承擔專業(yè)核心課程的教學及科研任務。 智能制造工程專業(yè)教師 2 教學型 1.智能制造、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、數(shù)字孿生、機器人、控制技術、狀態(tài)監(jiān)測與診斷、深度學習等研究方向。 2.能承擔數(shù)字孿生技術與工程實踐、智能生產(chǎn)計劃管理（MES/ERP）、智能裝備故障檢測與診斷、智能生產(chǎn)系統(tǒng)與CPS建模課程的教學及科研任務。 2.人工智能學院 專業(yè)/崗位 需求 教職類型 專業(yè)教育背景及履職要求 人工智能專業(yè)教師 2 教學型 1.人工智能或計算機相關專業(yè)。 2.能承擔機器學習、計算機視覺、自然語言處理、智能機器人等課程的教學及科研任務。 智能科學與技術專業(yè)教師 2 教學型 1.智能科學與技術、計算機類相關專業(yè)。 2.能承擔深度學習、自然語言處理、文本挖掘語音識別等課程的教學及科研任務。 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)教師 2 教學型 1.物聯(lián)網(wǎng)工程、計算機類相關專業(yè)。 2.能承擔嵌入式系統(tǒng)設計、物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)技術、物聯(lián)網(wǎng)中間件技術、大數(shù)據(jù)、云計算等課程的教學及科研任務。 軟件工程專業(yè)教師 2 教學型 1.軟件工程、計算機相關專業(yè)。 2.能夠承擔計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)絡信息安全、云原生應用開發(fā)、移動應用開發(fā)（基于鴻蒙系統(tǒng)）、系統(tǒng)分析與設計、數(shù)據(jù)挖掘等課程的教學及科研任務。 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)教師 2 教學型 1.數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、計算機類相關專業(yè)。 2.能承擔大數(shù)據(jù)技術與應用、云計算、分布式計算、WEB框架、移動應用開發(fā)等課程的教學及科研任務。 3.商學院 專業(yè)/崗位 需求 教職類型 學位/職稱 專業(yè)教育背景及履職要求 國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)教師 1 教學科研型 碩士中高級職稱 1.國際經(jīng)濟與貿(mào)易、國際商務及經(jīng)濟類相關專業(yè)。 2.能承擔服務貿(mào)易、國際金融、計量經(jīng)濟學、數(shù)字貿(mào)易等課程的教學及科研任務。 3.具有良好的學術研究能力，具備較強的溝通協(xié)調能力和科研團隊協(xié)作精神，能完成學院要求的科研任務。 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教師 1 教學科研型 碩士中高級職稱 1.數(shù)據(jù)庫方向、計算機技術方向、信息管理方向相關專業(yè)。 2.能承擔前端開發(fā)、面向對象設計、數(shù)據(jù)庫應用、信息系統(tǒng)開發(fā)運營及數(shù)據(jù)挖掘及應用等課程的教學任務。 三、薪酬待遇（含單位五險一金） 1.教授25-35萬元/年，副教授（含博士）20-30萬元/年，講師16-20萬元/年。 2.其中，名校背景、履歷優(yōu)秀、成果卓越、業(yè)績突出的高層次人才，教授30-35萬元/年，副教授（含博士）25-30萬元/年。 3.薪酬按13個月發(fā)放；試用期和寒暑假薪酬100%發(fā)放。 4.教學和科研成果等，在薪酬外均另計豐厚獎勵。 5.經(jīng)崗位技能認定，在薪酬外套發(fā)相應崗位技能工資，最高可套發(fā)年薪10%的崗位技能工資。 6.首聘六年期的中青年博士高層次人才，配套科研啟動金（理工類15-20萬元，人文社科類10-15萬元）。 7.擔任學科帶頭人、課程組負責人等職務的，均額外提供職務責效獎；特殊優(yōu)秀的高層次人才，一事一議，一人一策。 8.視人才具體情況，適用區(qū)別化套發(fā)薪級、緊缺專業(yè)和業(yè)績突出薪酬系數(shù)、專項任務績效及其組合的辦法。 四、學校配套政策 1.博士可直聘高級職稱（副教授）。 2.職稱晉升和科研成果無“非升即走”限制。 3.多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得，教學科研、學科競賽等獎勵優(yōu)厚。 4.在廈無房者，可申請校內(nèi)精裝修人才公寓。 5.中青年博士可享受學校租房補貼800元/月。 6.外籍和臺港澳地區(qū)教師享受探親交通費補貼最高5000元/年。 7.可落戶廈門；子女享受廈門工學院附屬學校優(yōu)惠教育政策。 8.高層次人才來校面試交流，可享受單程路費、住宿費報銷和機場、動車站接送服務。 9.其他福利：校齡工資、健康體檢、工會旅游、防暑降溫費、過節(jié)費、特情慰問金、結婚禮金、生日禮金、生育禮金等。 五、省市引才政策（索引：https://xmrczj.xmdjej.gov.cn/zcsy.html） 符合廈門市引進人才生活補貼政策（博士8萬元，年齡≤40周歲）以及其他省市引才政策，學校協(xié)助和指導申報。 六、應聘報名 1.簡歷投遞。將應聘材料壓縮，以“高校博士網(wǎng)-姓名-應聘崗位名稱-高層次人才/優(yōu)秀碩士教師-畢業(yè)院校-畢業(yè)專業(yè)-畢業(yè)學歷”命名文件，發(fā)送至招聘郵箱hr@xit.edu.cn,gdshyu9@126.com高層次人人才同時抄送ljf@xit.edu.cn,gdshyu9@126.com。 應聘材料目錄（包括，不限于）： （1）姓名-《廈門工學院應聘報名表（教學崗位）》（可點擊下載）； （2）身份證（非中國大陸地區(qū)居民可提供護照等身份證件）； （3）專業(yè)技術職務證書或職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格證書； （4）本科起所有學歷學位證書(留學歸國人員需提供教育部出具的學歷認證文件)及學信網(wǎng)《教育部學歷電子注冊備案表》； （5）近五年教學科研成果清單和代表作； （6）榮譽證書以及其他可以佐證符合應聘條件的資料。 以上材料按序歸整為一個文件，應聘人員對提交材料的真實性負責。凡個人填報信息不實，不符合招聘崗位要求的，一經(jīng)核實，即取消考核或聘用資格。 2.面試考核。根據(jù)崗位報名情況，學校不定期組織面試，分為初試（線上或線下）、復試（線下現(xiàn)場）。具體考核安排，另行通知。 3.準入查詢和背景調查。人力資源處審核人員各類證件、報名表、工作實績、科研成果等原件和復印件的真實性；背調人員履職情況；查詢教師準入情況、個人信用、無犯罪記錄等情況；測評個人職業(yè)發(fā)展傾向情況。 七、聯(lián)系信息 1.咨詢時間：08:30-11:40；14:30-17:00（周末及節(jié)假日除外） 2.通信地址：福建省廈門市集美區(qū)孫坂南路1251號廈門工學院人力資源處 3.學校人力資源處官網(wǎng)：www.xit.edu.cn/rsc 4.電話與郵箱： 0592-6667511/ljf@xit.edu.cn,gdshyu9@126.com 林處長 0592-6667522/ hr@xit.edu.cn,gdshyu9@126.com 胡老師、池老師 廈門工學院優(yōu)秀碩士教師專項招聘啟事 廈門工學院是2009年經(jīng)國家教育部批準設立的民辦本科高校，2019年通過教育部本科教學工作合格評估。學校坐落于著名的海上花園城市——福建省廈門市，人文郁郁，特色鮮明，環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人，交通便捷。 近年來，學校注重內(nèi)涵發(fā)展，確立高質量育人、高階教學、頂尖私立大學治理三大改革提升方略綜合條件日益完善，教育質量持續(xù)提升，科研實力不斷增強，申碩培育穩(wěn)步推進，辦學特色越發(fā)鮮明，廣受社會好評與考生青睞。 為滿足學校高質量發(fā)展需要，現(xiàn)誠聘優(yōu)秀碩士教師加盟學校，安居樂業(yè)，攜手努力，用理想的教育實現(xiàn)教育的理想。 一、招聘條件 1.遵守黨和國家政策，遵紀守法，無不良記錄。 2.認同學校愿景、使命和價值觀，全身心投入教育。 3.身心健康，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和適崗能力。 4.溝通表達能力、團隊協(xié)作能力、事業(yè)心和責任感強。 5.以生為本，積極踐行“教育以育人為本”的理念。 6.育人有方，教學得法，課堂效果好，實踐技能強。 7.融通運用，擁有扎實的學術基礎和獨立科研能力。 8.碩士中級及以上職稱，年齡不超過45周歲，具有3年及以上高校教學經(jīng)驗。綜合素質優(yōu)秀（名校背景，或成果豐富，或履歷卓越等）可放寬職稱和教學經(jīng)驗年限要求，特別優(yōu)秀應屆碩士亦可報名。 9.碩士高級職稱和博士（不論職稱）人才，具體詳閱廈門工學院高層次人才招聘啟事（點擊跳轉）。 10.具有高校、科研院所、企業(yè)行業(yè)、部隊等工作經(jīng)驗的，具有臺港澳、海外留學或訪學教育背景的，均優(yōu)先考慮。 二、招聘崗位 1.機械電氣與信息工程學院 專業(yè)/崗位 需求 教職類型 專業(yè)教育背景及履職要求 電氣工程及其自動化專業(yè)教師 2 教學型 1.電氣工程及其自動化相關專業(yè)。 2.能承擔電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護、供電工程、發(fā)電廠電氣部分、運動控制系統(tǒng)等課程的教學及科研任務。 通信工程專業(yè)教師 2 教學型 1.通信工程相關專業(yè)。 2.能承擔無線導航技術、衛(wèi)星通信技術、移動邊緣計算技術、信息安全技術等課程的教學及科研任務。 電子信息工程專業(yè)教師 2 教學型 1.電子信息工程相關專業(yè)。 2.能承擔專業(yè)核心課程的教學及科研任務。 智能制造工程專業(yè)教師 2 教學型 1.智能制造、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、數(shù)字孿生、機器人、控制技術、狀態(tài)監(jiān)測與診斷、深度學習等研究方向。 2.能承擔數(shù)字孿生技術與工程實踐、智能生產(chǎn)計劃管理（MES/ERP）、智能裝備故障檢測與診斷、智能生產(chǎn)系統(tǒng)與CPS建模課程的教學及科研任務。 2.人工智能學院 專業(yè)/崗位 需求 教職類型 專業(yè)教育背景及履職要求 人工智能專業(yè)教師 2 教學型 1.人工智能或計算機相關專業(yè)。 2.能承擔機器學習、計算機視覺、自然語言處理、智能機器人等課程的教學及科研任務。 智能科學與技術專業(yè)教師 2 教學型 1.智能科學與技術、計算機類相關專業(yè)。 2.能承擔深度學習、自然語言處理、文本挖掘語音識別等課程的教學及科研任務。 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)教師 2 教學型 1.物聯(lián)網(wǎng)工程、計算機類相關專業(yè)。 2.能承擔嵌入式系統(tǒng)設計、物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)技術、物聯(lián)網(wǎng)中間件技術、大數(shù)據(jù)、云計算等課程的教學及科研任務。 軟件工程專業(yè)教師 2 教學型 1.軟件工程、計算機相關專業(yè)。 2.能夠承擔計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)絡信息安全、云原生應用開發(fā)、移動應用開發(fā)（基于鴻蒙系統(tǒng)）、系統(tǒng)分析與設計、數(shù)據(jù)挖掘等課程的教學及科研任務。 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)教師 2 教學型 1.數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、計算機類相關專業(yè)。 2.能承擔大數(shù)據(jù)技術與應用、云計算、分布式計算、WEB框架、移動應用開發(fā)等課程的教學及科研任務。 三、薪酬待遇（含單位五險一金） 1.講師16萬元/年起，應屆碩士12.8萬元/年起。綜合素質優(yōu)秀（名校背景，或成果豐富，或履歷卓越等），在標準薪酬的基礎上，給予1.1-1.3倍薪酬。碩士高級職稱和博士（不論職稱）人才，按高層次人才引進，具體詳閱廈門工學院高層次人才招聘啟事（點擊跳轉）。 2.薪酬按13個月發(fā)放；試用期和寒暑假薪酬100%發(fā)放。 3.教學和科研成果等，在薪酬外均另計獎勵，多勞多得。 4.經(jīng)崗位技能認定，在薪酬外套發(fā)相應崗位技能工資，最高可套發(fā)年薪10%的崗位技能工資。 5.在廈無房者，可申請校內(nèi)精裝修人才公寓。 6.其他福利：可落戶廈門，享受廈門工學院附屬學校子女教育優(yōu)惠政策、校齡工資、健康體檢、工會旅游、防暑降溫費、過節(jié)費、特情慰問金、結婚禮金、生日禮金、生育禮金等。 四、省市引才政策（索引：https://xmrczj.xmdjej.gov.cn/zcsy.html） 符合廈門市引進人才生活補貼政策（碩士5萬元，年齡≤35周歲）以及省市其他引才政策，學校協(xié)助和指導申報。 五、應聘報名 1.簡歷投遞。將應聘材料壓縮，以“高校博士網(wǎng)-姓名-應聘崗位名稱-高層次人才/優(yōu)秀碩士教師-畢業(yè)院校-畢業(yè)專業(yè)-畢業(yè)學歷”命名文件，發(fā)送至招聘郵箱hr@xit.edu.cn,gdshyu9@126.com。 應聘材料目錄（包括，不限于）： （1）姓名-《廈門工學院應聘報名表（教學崗位）》（可點擊下載）； （2）身份證（非中國大陸地區(qū)居民可提供護照等身份證件）； （3）專業(yè)技術職務證書或職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格證書； （4）本科起所有學歷學位證書(留學歸國人員需提供教育部出具的學歷認證文件)及學信網(wǎng)《教育部學歷電子注冊備案表》； （5）近五年教學科研成果清單和代表作； （6）榮譽證書以及其他可以佐證符合應聘條件的資料。 以上材料按序歸整為一個文件，應聘人員對提交材料的真實性負責。凡個人填報信息不實，不符合招聘崗位要求的，一經(jīng)核實，即取消考核或聘用資格。 2.面試考核。根據(jù)崗位報名情況，學校不定期組織面試，分為初試（線上或線下）、復試（線下現(xiàn)場）。具體考核安排，另行通知。 3.準入查詢和背景調查。人力資源處審核人員各類證件、報名表、工作實績、科研成果等原件和復印件的真實性；背調人員履職情況；查詢教師準入情況、個人信用、無犯罪記錄等情況；測評個人職業(yè)發(fā)展傾向情況。 六、聯(lián)系信息 1.咨詢時間：08:30-11:40；14:30-17:00（周末及節(jié)假日除外） 2.通信地址：福建省廈門市集美區(qū)孫坂南路1251號廈門工學院人力資源處 3.學校人力資源處官網(wǎng)：www.xit.edu.cn/rsc 4.電話與郵箱： 0592-6667522/ hr@xit.edu.cn,gdshyu9@126.com，胡老師、池老師 應聘材料格式：以“高校博士網(wǎng)-姓名-應聘崗位名稱-高層次人才/優(yōu)秀碩士教師-畢業(yè)院校-畢業(yè)專業(yè)-畢業(yè)學歷”命名文件 |
回復此樓» 本帖附件資源列表
-
歡迎監(jiān)督和反饋：小木蟲僅提供交流平臺，不對該內(nèi)容負責。
本內(nèi)容由用戶自主發(fā)布，如果其內(nèi)容涉及到知識產(chǎn)權問題，其責任在于用戶本人，如對版權有異議，請聯(lián)系郵箱：xiaomuchong@tal.com - 附件 1 : 廈門工學院應聘報名表（教學崗位）.doc
- 附件 2 : 廈門工學院2025年最新招聘啟事.docx
2025-08-07 07:43:10, 79 K
2025-08-07 07:43:15, 201.19 K
» 猜你喜歡
一志愿安徽大學材料工程專碩313分，求調劑的學校
已經(jīng)有3人回復
-
考研一志愿長安大學材料與化工309分請求調劑
已經(jīng)有8人回復
-
282分材料專業(yè)求調劑院校
已經(jīng)有14人回復
-
085600材料與化工 326 求調劑
已經(jīng)有4人回復
-
085600材料與化工，一志愿廣州985，求調劑
已經(jīng)有15人回復
-
環(huán)境調劑
已經(jīng)有4人回復
-
材料調劑，307分
已經(jīng)有9人回復
-
0817一志愿蘇州大學280復試調劑
已經(jīng)有5人回復
-
化工284求調劑
已經(jīng)有11人回復
-
2026級碩士研究生招生/調劑
已經(jīng)有7人回復
2樓2025-08-18 09:05:39
相關版塊跳轉
我要訂閱樓主 kkyyk590 的主題更新
| 2 | 1/1 | 返回列表 |
| 最具人氣熱帖推薦 [查看全部] | 作者 | 回/看 | 最后發(fā)表 | |
|---|---|---|---|---|
|
[考研] 288求調劑 +9 | 王曉陽- 2026-03-09 | 12/600 |
|
|---|---|---|---|---|
|
[考研] 材料與化工 一志愿山大 321分 求調劑 +4 | 每天散步 2026-03-09 | 5/250 |
|
|
|
[考研] 一志愿鄭州大學，學碩，物理化學， 333求調劑 +7 | 李魔女斗篷 2026-03-04 | 8/400 |
|
|
|
[考博] 找博導 +3 | 小呆呆熊 2026-03-07 | 3/150 |
|
|
|
[考研] 材料調劑 +4 | xxxcm 2026-03-08 | 7/350 |
|
|
|
[考研] 290 材料與化工求調劑 +7 | Nebulala 2026-03-08 | 7/350 |
|
|
|
[考研] 考研求調劑，工科，總分304 +4 | 矮子不想長高了 2026-03-08 | 7/350 |
|
|
|
[考博] 26年博士申請 +4 | 科研狗111 2026-03-07 | 4/200 |
|
|
|
[考研]
一志愿天津大學材料與化工275求調劑
 10+3
|
穿只靴子 2026-03-07 | 14/700 |
|
|
|
[考研] 288求調劑085600材料與化工 +13 | Daunrin 2026-03-07 | 15/750 |
|
|
|
[考研] 303求調劑 +8 | forgman95 2026-03-05 | 10/500 |
|
|
|
[考研] 材料調劑 +7 | ounce. 2026-03-05 | 15/750 |
|
|
|
[考研] 一志愿211 085600 280數(shù)二英二求調劑 +3 | 月山斜 2026-03-06 | 3/150 |
|
|
|
[考研] 267化工調劑求助 +7 | 聰少OZ 2026-03-04 | 7/350 |
|
|
|
[考研] 2026調劑】考試A區(qū)0703化學類323分 誠求接收 +3 | 卷柏卷柏 2026-03-05 | 4/200 |
|
|
|
[考研] 求調劑 +4 | 呼呼？~+123456 2026-03-05 | 5/250 |
|
|
|
[考研] 085600，一志愿鄭州大學，280分求調劑 +7 | Wuqi725 2026-03-05 | 7/350 |
|
|
|
[考研] 328求調劑 +6 | vuzhdkfjkx 2026-03-04 | 7/350 |
|
|
|
[考研] 考研282分求調劑，接受跨專業(yè) +4 | 劉淄博 2026-03-04 | 7/350 |
|
|
|
[考研] 復試調劑 +5 | 呼呼？~+123456 2026-03-05 | 5/250 |
|