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畢生所學(xué)新蟲 (正式寫手)
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全獎(jiǎng)博士招生Simon Fraser University 氣體傳感 鈣鈦礦 太陽(yáng)能電池 打印技術(shù)
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分享兩個(gè)博士招生，以下內(nèi)容是翻譯過(guò)的，鏈接里面也有其他博后和碩士招生，這里只貼出博士招生，原鏈接在這里https://www.pecuniaresearch.com/join-us 1. 用于可持續(xù)發(fā)展應(yīng)用的可打印氣體傳感器的博士生獎(jiǎng)學(xué)金 您是否熱衷于突破氣體傳感器和可打印半導(dǎo)體的界限，以創(chuàng)造可持續(xù)的未來(lái)？加入我們充滿活力的可持續(xù)光電子研究小組，該小組由加拿大西蒙弗雷澤大學(xué)可持續(xù)能源工程學(xué)院的 cantab fimmm peng smieee 博士 vincenzo pecunia 教授領(lǐng)導(dǎo)。我們很高興地宣布一個(gè)博士生獎(jiǎng)學(xué)金，專注于開發(fā)具有可持續(xù)性優(yōu)勢(shì)的尖端氣體傳感器。 在這個(gè)激動(dòng)人心的項(xiàng)目中，我們的目標(biāo)是推進(jìn)氣體傳感器技術(shù)，利用可印刷半導(dǎo)體的力量為可持續(xù)發(fā)展驅(qū)動(dòng)的應(yīng)用設(shè)計(jì)自供電氣體傳感器。 在可持續(xù)光電子研究小組進(jìn)行研究時(shí)，您將攻讀可持續(xù)能源工程博士學(xué)位。該計(jì)劃將使您具備應(yīng)對(duì)我們這個(gè)時(shí)代的可持續(xù)發(fā)展挑戰(zhàn)所需的知識(shí)和技能。 主要應(yīng)用要求： 可持續(xù)能源工程、電氣工程、電子工程、工程科學(xué)、機(jī)電一體化系統(tǒng)工程、材料科學(xué)與工程、納米技術(shù)、化學(xué)工程、物理學(xué)或相關(guān)學(xué)科的學(xué)士和碩士學(xué)位。 熟練掌握使用 labview 或 python 進(jìn)行編程的經(jīng)驗(yàn)。 在學(xué)士和碩士課程中表現(xiàn)出卓越的學(xué)術(shù)成就，累積平均績(jī)點(diǎn)為 3.9/4.33（或其他評(píng)分量表的同等水平）。 表現(xiàn)出出色的英語(yǔ)水平。 遵守西蒙弗雷澤大學(xué)研究生學(xué)習(xí)的所有入學(xué)要求。 如果您不是加拿大公民或加拿大永久居民，則有資格獲得加拿大學(xué)習(xí)許可。 2025 年 1 月開始該計(jì)劃的可用性。 2. 用于能量收集和清潔燃料的寬帶隙鈣鈦礦博士生 我們很高興地宣布一個(gè)博士生獎(jiǎng)學(xué)金，專注于利用寬帶隙鈣鈦礦進(jìn)行能量收集和清潔燃料。該職位隸屬于我們充滿活力的可持續(xù)光電研究小組，該小組由加拿大西蒙弗雷澤大學(xué)可持續(xù)能源工程學(xué)院的 vincenzo pecunia 教授領(lǐng)導(dǎo)。我們小組處于鈣鈦礦和其他可印刷半導(dǎo)體研究的前沿，目標(biāo)是深入了解和設(shè)計(jì)其光電特性，以提高太陽(yáng)能電池和光電器件的性能。 該學(xué)生將專注于開發(fā)寬帶隙鈣鈦礦，以集成到光伏器件中，用于能量收集和清潔燃料生產(chǎn)。 在可持續(xù)光電子研究小組進(jìn)行研究時(shí)，該學(xué)生將攻讀可持續(xù)能源工程博士學(xué)位。該計(jì)劃將使學(xué)生具備應(yīng)對(duì)我們這個(gè)時(shí)代的可持續(xù)發(fā)展挑戰(zhàn)所需的知識(shí)和技能。 主要應(yīng)用要求： 可持續(xù)能源工程、電氣工程、電子工程、工程科學(xué)、機(jī)電一體化系統(tǒng)工程、材料科學(xué)與工程、納米技術(shù)、化學(xué)工程、物理學(xué)或相關(guān)學(xué)科的學(xué)士和碩士學(xué)位。 鈣鈦礦光伏研究的熟練程度和經(jīng)驗(yàn)，包括鹵化物鈣鈦礦的合成、鈣鈦礦太陽(yáng)能電池的生產(chǎn)以及其材料和器件特性的表征等各個(gè)方面。 在之前的所有學(xué)位中，累積平均績(jī)點(diǎn)為 3.9/4.33（或其他評(píng)分量表的同等成績(jī)），表現(xiàn)出卓越的學(xué)術(shù)成就。 表現(xiàn)出出色的英語(yǔ)水平。 遵守西蒙弗雷澤大學(xué)研究生學(xué)習(xí)的所有入學(xué)要求。 如果您不是加拿大公民或加拿大永久居民，則有資格獲得加拿大學(xué)習(xí)許可。 2025 年 1 月開始該計(jì)劃的可用性。 |
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