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英語學(xué)習(xí)的相關(guān)“必備理論”基礎(chǔ):拉丁字母、英語單詞、音形變化、英語語法和聽說讀寫
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英語學(xué)習(xí)的方式有很多。 對于孩童來說,簡單的模仿就可以達到學(xué)習(xí)的目的。 但是,對于學(xué)習(xí)更多內(nèi)容的中學(xué)生、大學(xué)生和成人來說,已經(jīng)擁有了一定的邏輯思維能力。更多的時候,需要從理論上來支撐自己的觀點,以求達到“舉一反三”“事半功倍”的效果。 萬丈高樓平地起,拉丁字母是“地基”,大家在今后學(xué)習(xí)英語字母、單詞、語法等的過程中,可以參考以下幾個理論或者書籍: ① 拉丁字母,可參考J&Y Latin Letter Theory(金魚拉丁字母理論)——可以解釋前綴、后綴、詞根、字母組合、簡單詞(26個拉丁字母好比是漢語中的獨體字,最容易掌握); ② 英語單詞,可參考《Oxford Advanced Learner's Dictionary》(牛津詞典)——可以給出讀音、語義、例句等(這是最基礎(chǔ)的單詞,掌握它,詞匯量基本可以達到23000個左右,英國大學(xué)生的英語詞匯量水平,小學(xué)生在12000個詞匯量左右); ③ 音形變化,可參考Grimm's law(格林法則)和Verner's law(維爾納定律)——可以給出英語的各種詞根詞綴、合成詞中的音形變化(這應(yīng)該是英語單詞中最難以掌握的一部分,英語詞匯量106萬之多); ④ 英語語法,可參考《邏輯英語語法》(簡稱:邏輯英語)——可以給出各種英語語法,例如,實現(xiàn)人工智能翻譯(這一點就像機器人翻譯,鐘平老師創(chuàng)作的邏輯英語是非常有邏輯的); ⑤ 聽說讀寫,多模仿、多練習(xí)、多思考、多總結(jié)、多歸納、多演繹——熟能生巧、靈活運用(你能找到更好的方法嗎?期待你的貢獻)。 沒有理論的實踐是乏力的、地基不穩(wěn)的、空中樓閣的。有了理論的支撐,學(xué)習(xí)才會“有根有據(jù)”,不再是“模棱兩可”“似懂非懂”。 另外,英文跟中文有很多相似的地方。拉丁字母和漢字獨體字一樣,都有其象形本源;中英文的語法邏輯也幾乎相同,略有區(qū)別。 換句話說,大家既然已經(jīng)把世界上排名第一難學(xué)的中文漢語都掌握了,學(xué)習(xí)英語“何懼之有”。 Sample Text https://www.zhihu.com/people/ge-bi-you-feng/columns |
英語學(xué)習(xí) |
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