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一個(gè)普通三無(wú)人員的基金之道 已有16人參與
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本人第一學(xué)歷不好,博士末流985,金屬材料專(zhuān)業(yè),導(dǎo)師和自己沒(méi)有任何帽子和名氣,一作和通訊只有一篇一區(qū)論文還是讀博時(shí)發(fā)的,博士畢業(yè)五年來(lái)最好的論文還是三區(qū)里較差的那種,就算這樣的論文也沒(méi)幾篇,但成功申請(qǐng)到三項(xiàng)省基和兩個(gè)國(guó)基,省基每次一報(bào)就中,國(guó)基三報(bào)兩中,省部級(jí)以下各種小項(xiàng)目都是一次中,除了運(yùn)氣外還有寫(xiě)本子的個(gè)人技巧。 首先是寫(xiě)本子時(shí)要把評(píng)審專(zhuān)家當(dāng)成完全不熟悉自己領(lǐng)域但又接受過(guò)工科高等教育的門(mén)外漢,想辦法手把手帶領(lǐng)他進(jìn)入你的世界,別說(shuō)專(zhuān)家不懂你,他不懂可以教他嘛,深入淺出一步一個(gè)腳印使他充分熟悉研究背景和意義;研究對(duì)象出來(lái)后,提出讓他似懂非懂的研究方案,似懂非懂就是讓他覺(jué)得你的整個(gè)方案看起來(lái)很有道理但又超出了他目前認(rèn)知,如果他一旦發(fā)現(xiàn)明顯破綻那就麻煩啦;擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題是實(shí)實(shí)在在的不解決研究方案就無(wú)法實(shí)施的這些細(xì)節(jié)問(wèn)題,而不是泛泛而談;可行性分析要讓他們知道這活能干,你能干好這活,如果讓他們感覺(jué)只有你能干好就更好啦;創(chuàng)新點(diǎn)是實(shí)實(shí)在在的細(xì)節(jié)創(chuàng)新,你說(shuō)這點(diǎn)是創(chuàng)新沒(méi)用,要讓他知道這點(diǎn)創(chuàng)新的具體體現(xiàn)是哪些;研究基礎(chǔ)我放了很多已發(fā)表相關(guān)論文里的圖,最好再編輯下這些圖,讓這些圖能講個(gè)完整小故事,好讓門(mén)外漢專(zhuān)家知道你的的確確做了不少相關(guān)工作;論文我比較弱,所以就用其他成果來(lái)補(bǔ),國(guó)基里10項(xiàng)論著以外的代表性成果,專(zhuān)利之類(lèi)的,我都寫(xiě)滿啦。 希望對(duì)大家有幫助,祝大家好運(yùn)! 發(fā)自小木蟲(chóng)Android客戶端 |

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