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caijiculture新蟲(chóng) (初入文壇)
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深切緬懷催化名家辛勤先生! 已有2人參與
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經(jīng)過(guò)幾年的準(zhǔn)備與努力,17年我終于考入了夢(mèng)寐以求的科學(xué)史班,不過(guò),隨之而來(lái)面臨的便是課題的選擇。如何選擇合適的課題,攸關(guān)整體學(xué)程進(jìn)展。頭一學(xué)期在基礎(chǔ)課的忙碌中,雖然也時(shí)時(shí)掛心選題,但匆匆便過(guò)了。到18年第二學(xué)期,不能再含糊蹉跎了,要盡可能的明確下來(lái)。當(dāng)時(shí)面對(duì)的背景與現(xiàn)實(shí)是,首先,導(dǎo)師的專(zhuān)業(yè)擅長(zhǎng)與自己專(zhuān)業(yè)背景其實(shí)并無(wú)多少交集,即使自己對(duì)導(dǎo)師某些領(lǐng)域感興趣,這也是最初慕名的原因,不過(guò),細(xì)作考量,并不具有很大可行性;同時(shí),到了這個(gè)階段,學(xué)生決非可以全“靠”導(dǎo)師,導(dǎo)師的作用其實(shí)更在精神上與方法論上,即使導(dǎo)師有心有力手把手教,學(xué)生倒可能也無(wú)法消受;最重要的一點(diǎn)是,做生不如熟,做生不一定不能出成績(jī),但總不如選擇熟,畢竟多年基礎(chǔ),資源深厚,所謂厚積薄發(fā),成績(jī)的得到也更自然而扎實(shí)。我的專(zhuān)業(yè)正是催化。能否做一下催化史的研究?但我有些游移不定的是,催化雖然重要,但體量似乎較小,催化史的史料資源能否撐起一個(gè)課題的需要呢?就在這個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)了《催化史料》《中國(guó)催化名家》,都是辛勤先生作為主編。更讓自己眼前一亮的是,這些著作都是新近剛剛出版,也就是說(shuō),國(guó)內(nèi)的催化史梳理,尤其像這兩部大部頭著作,高水平制作,其實(shí)也才開(kāi)始,至少是成書(shū)具型剛剛開(kāi)始。而辛勤先生身在的催化學(xué)界第一梯隊(duì)的DICP,領(lǐng)銜開(kāi)此先河,惠澤催化中人,也給大家以良好的啟發(fā)。而我因之受到極大的鼓舞,“催化史研究正當(dāng)時(shí)”! 我知道辛勤先生的名字其實(shí)已經(jīng)很久了。早在讀“工業(yè)催化”的時(shí)候,我便經(jīng)常讀到他的文章,我能夠感受到,這是一位不僅僅催化本業(yè)專(zhuān)精、而且十分注重專(zhuān)業(yè)源流的梳理、富于人文情懷的大家學(xué)者。辛先生的著作給人的最大的印象是,脈絡(luò)清晰,語(yǔ)言精到,而且毫無(wú)生硬之感,理工知識(shí)與理論藉由蘊(yùn)含文史風(fēng)范的載體而到達(dá)學(xué)習(xí)者。也看到過(guò)辛先生的報(bào)刊短章,能夠聯(lián)想到早年的先生或曾是何等的“文學(xué)青年”或“人文愛(ài)好者”!事實(shí)上,這便是一直以來(lái)的一個(gè)話(huà)題,文理兼通還是術(shù)業(yè)專(zhuān)攻?也許對(duì)于智者這早已經(jīng)有了答案,或者不需要答案。沒(méi)有一個(gè)劃一的方案適合所有的人。而這一問(wèn)題的更可貴的意義在于,它提示我們這是一個(gè)目標(biāo),是一個(gè)榜樣所在,而當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)確有已經(jīng)到達(dá)這一境界者,我們所能做的,便是見(jiàn)賢思齊與奮力前行。尤其在催化這片古老而又年輕、廣大而又窄仄的領(lǐng)域,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有過(guò)這樣一位長(zhǎng)者的時(shí)候。 在前面的課題過(guò)程中,我曾有過(guò)閃念,向這位老先生寫(xiě)郵件請(qǐng)教,但礙于冒昧同時(shí)怕打擾到他,也便作罷了,但現(xiàn)在卻已經(jīng)沒(méi)有了機(jī)會(huì)……辛勤先生千古! |
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新蟲(chóng) (正式寫(xiě)手)
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