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cao1118木蟲 (職業(yè)作家)
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[交流]
2020年度國家社會科學(xué)基金項目申報公告 已有5人參與
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回復(fù)此樓
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小木蟲: 金幣+0.5, 給個紅包，謝謝回帖
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十一、為避免一題多報、交叉申請和重復(fù)立項，確保申請人有足夠的時間和精力從事課題研究，2020年度國家社科基金項目申請作如下限定：（1）課題負責(zé)人同年度只能申報一個國家社科基金項目，且不能作為課題組成員參與其他國家社科基金項目的申請；課題組成員同年度最多參與兩個國家社科基金項目申請；在研國家級項目的課題組成員最多參與一個國家社科基金項目申請。（2）在研的國家社科基金項目、國家自然科學(xué)基金項目及其他國家級科研項目的負責(zé)人不能申請新的國家社科基金項目（結(jié)項證書標注日期在2020年2月15日之前的，或在2月15日前已向我辦提交結(jié)項材料的，可以申請本年度項目。后者具體日期以各地社科規(guī)劃管理部門寄出結(jié)項材料時間或在國家社科基金科研創(chuàng)新服務(wù)管理平臺中審核提交的時間為準）。（3）申請國家自然科學(xué)基金項目及其他國家級科研項目的負責(zé)人同年度不能申請國家社科基金項目，其課題組成員也不能作為負責(zé)人以內(nèi)容基本相同或相近選題申請國家社科基金項目。（4）申請2020年度教育部人文社會科學(xué)研究一般項目的負責(zé)人不能申請同年度國家社科基金項目。（5）不得通過變換責(zé)任單位回避前述（1）—（4）條款規(guī)定，不得將內(nèi)容基本相同或相近的申報材料以不同申請人的名義提出申請。（6）凡在內(nèi)容上與在研或已結(jié)項的各級各類項目有較大關(guān)聯(lián)的，須在《申請書》中詳細說明所申請項目與已承擔(dān)項目的聯(lián)系和區(qū)別，否則視為重復(fù)申請；不得以內(nèi)容基本相同或相近的同一成果申請多家基金項目結(jié)項。（7）凡以博士學(xué)位論文或博士后出站報告為基礎(chǔ)申報國家社科基金項目，須在《申請書》中注明所申請項目與學(xué)位論文（出站報告）的聯(lián)系和區(qū)別，申請鑒定結(jié)項時須提交學(xué)位論文（出站報告）原件。（8）不得以已出版的內(nèi)容基本相同的研究成果申請國家社科基金項目。（9）凡以國家社科基金項目名義發(fā)表階段性成果或最終成果，不得同時標注多家基金項目資助字樣。 這個條款，2020年度抄襲了以前年度的內(nèi)容，申報通知的內(nèi)容、文字、標點、表達都沒有變化。國家社科工作辦發(fā)通知的人，確實懶，一年一年地抄襲以前的通知文件。大家寫論文都需要反復(fù)打磨，反復(fù)修改，他們的通知就不修改，反復(fù)抄襲，連個標點符號都不變。 |
5樓2019-12-21 11:28:43
2樓2019-12-20 22:37:19
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小木蟲: 金幣+0.5, 給個紅包，謝謝回帖
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（4）申請2020年度教育部人文社會科學(xué)研究一般項目的負責(zé)人不能申請同年度國家社科基金項目。 今年繼續(xù)使用以往的用詞、表達方式，還是說“同年度”。但是，“同年度”是不太準確、不太嚴密的表達�！巴甓取笔侵浮�2020年度教育部人文社會科學(xué)研究一般項目”呢，還是申報者于2020年度申報的教育部人文社會科學(xué)研究一般項目呢？如果是前者，教育部項目是指的申報2020年度一般項目的負責(zé)人。如果是后者，申報時間放在2020年度的教育部一般項目現(xiàn)在還沒有開始申報呢，2020年度申報2021年度教育部一般項目，國家社科2020年度項目與2021年度教育部人文社科一般項目在申報時間上是“同年度”。在申報時間上，國家社科基金2019年度項目與2020年度教育部人文社會科學(xué)研究一般項目是“同年度”，國家社科基金2020年度項目和2020年度教育部人文社會科學(xué)研究一般項目可不是“同年度”喲。詭辯！哈哈哈！ |
3樓2019-12-20 22:43:27
cww8181
鐵桿木蟲 (著名寫手)
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4樓2019-12-21 06:24:23
6樓2019-12-21 11:43:27
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小木蟲: 金幣+0.5, 給個紅包，謝謝回帖
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國自然的青年基金，女性能延續(xù)到40歲，這是考慮到婦女生育問題后人性化的改動，但國社科這么多年了依然不肯改 發(fā)自小木蟲Android客戶端 |
7樓2019-12-21 11:52:16
8樓2019-12-21 11:56:12
xinrenxf
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9樓2019-12-21 21:36:00
yitiantuchon
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差別在于：申請2020年度XXX項目 和 2020年度申請XXX項目 10樓2019-12-22 08:37:33
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