 |
 |
 |
| 24小時(shí)熱門(mén)版塊排行榜 |
- >論壇更新日志 (2692)
- >導(dǎo)師招生 (178)
- >考研 (166)
- >蟲(chóng)友互識(shí) (165)
- >招聘信息布告欄 (73)
- >休閑灌水 (42)
- >考博 (39)
- >博后之家 (30)
- >文獻(xiàn)求助 (24)
- >碩博家園 (23)
- >基金申請(qǐng) (18)
- >教師之家 (15)
- >論文投稿 (13)
- >SciFinder/Reaxys (8)
- >找工作 (8)
- >公派出國(guó) (7)
 |
 |
 |
||
 |
 |
 |
 |
 |
| 5 | 1/1 | 返回列表 |
| 查看: 9418 | 回復(fù): 9 | ||
| 當(dāng)前只顯示滿足指定條件的回帖，點(diǎn)擊這里查看本話題的所有回帖 | ||
實(shí)驗(yàn)室磚家新蟲(chóng) (小有名氣)
|
[求助]
請(qǐng)教一下各位大蟲(chóng)，金屬氧化物中氧空位的XPS分析的問(wèn)題 已有1人參與
|
|
| 金屬氧化物中的氧空位不是應(yīng)該沒(méi)有氧原子嗎？為什么XPS中還是能夠得到O1s峰，并且氧空位處O1s的結(jié)合能還增大了呀，求助 |
回復(fù)此樓» 猜你喜歡
可生物降解聚酯正在重塑現(xiàn)代醫(yī)療器械
已經(jīng)有0人回復(fù)
-
26屆博士申請(qǐng)
已經(jīng)有4人回復(fù)
-
有機(jī)高分子材料論文潤(rùn)色/翻譯怎么收費(fèi)?
已經(jīng)有204人回復(fù)
-
PLLA 微球在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的研究與應(yīng)用
已經(jīng)有1人回復(fù)
-
PLLA 微球的材料特性與制備工藝解析
已經(jīng)有0人回復(fù)
-
醫(yī)用聚己內(nèi)酯（PCL）全解析：從兩段式降解到組織工程應(yīng)用
已經(jīng)有0人回復(fù)
-
反相硅膠如何再生？
已經(jīng)有1人回復(fù)
-
哈爾濱理工大學(xué)2026年研究生調(diào)劑，材料科學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院研究生調(diào)劑
已經(jīng)有3人回復(fù)
-
武漢一本高校招收材料、化學(xué)、高分子、紡織、生物相關(guān)專業(yè)碩士生
已經(jīng)有0人回復(fù)
匿名
用戶注銷 (初入文壇)
- 應(yīng)助: 0 (幼兒園)
- 金幣: 18
- 帖子: 1
- 在線: 2小時(shí)
- 蟲(chóng)號(hào): 0
- 注冊(cè): 2020-06-09
- 專業(yè): 無(wú)機(jī)化學(xué)
9樓2021-06-07 10:16:44
納米堂阿杜
至尊木蟲(chóng) (著名寫(xiě)手)
- 應(yīng)助: 16 (小學(xué)生)
- 金幣: 12180.1
- 散金: 10
- 紅花: 15
- 沙發(fā): 1
- 帖子: 2881
- 在線: 208.9小時(shí)
- 蟲(chóng)號(hào): 2794409
- 注冊(cè): 2013-11-12
- 性別: GG
- 專業(yè): 催化化學(xué)
|
晶格氧和表面吸附氧的峰都能出現(xiàn)在O1s中啊 發(fā)自小木蟲(chóng)Android客戶端 |
» 本帖已獲得的紅花（最新10朵）
實(shí)驗(yàn)室磚家
2樓2019-04-23 19:26:23
實(shí)驗(yàn)室磚家
新蟲(chóng) (小有名氣)
- 應(yīng)助: 0 (幼兒園)
- 金幣: 141.9
- 散金: 40
- 帖子: 95
- 在線: 14.5小時(shí)
- 蟲(chóng)號(hào): 10365440
- 注冊(cè): 2018-09-19
- 性別: GG
- 專業(yè): 樣品前處理方法與技術(shù)
3樓2019-04-24 07:51:43
納米堂阿杜
至尊木蟲(chóng) (著名寫(xiě)手)
- 應(yīng)助: 16 (小學(xué)生)
- 金幣: 12180.1
- 散金: 10
- 紅花: 15
- 沙發(fā): 1
- 帖子: 2881
- 在線: 208.9小時(shí)
- 蟲(chóng)號(hào): 2794409
- 注冊(cè): 2013-11-12
- 性別: GG
- 專業(yè): 催化化學(xué)
4樓2019-04-24 08:51:14
| 最具人氣熱帖推薦 [查看全部] | 作者 | 回/看 | 最后發(fā)表 | |
|---|---|---|---|---|
