 |
 |
 |
 |
 |
 |
||
 |
 |
 |
 |
 |
| 5 | 1/1 | 返回列表 |
| 查看: 2684 | 回復(fù): 110 | |||
| 當(dāng)前只顯示滿足指定條件的回帖，點擊這里查看本話題的所有回帖 | |||
[交流]
中了，散金，同時也請教兩個問題
|
|||
|
雖然中了面上，但看評審意見，倒吸一口涼氣，感覺是很是僥幸。 把評審意見貼上來，有兩個問題請教各位蟲蟲： 1. 為啥有5個評審意見？看蟲友們貼的評審意見，一般是3個。 2. 這個評審打分是什么等級？感覺是4B1C或者1A3B1C？ 多謝解答，也祝各位蟲友都中。 <1>具體評價意見： 一、該申請項目是否面向國家需求并試圖解決技術(shù)瓶頸背后的基礎(chǔ)問題？請結(jié)合應(yīng)用需求詳細(xì)闡述判斷理由。 該項目試圖利用××，通過××，再采用××，進而實現(xiàn)××，其研究思路和出發(fā)點具有自己的特色，具有廣泛的應(yīng)用意義。符合“需求牽引，突破瓶頸”的要求。 二、請評述申請項目所提出的科學(xué)問題與預(yù)期成果的科學(xué)價值。 該項目研究內(nèi)容主要集中在××等幾個方面。該項目通過××，其實質(zhì)是××，關(guān)鍵還是××，建議進一步加強論證。此外，項目還缺少指標(biāo)性論證，建議豐富。 三、請評述申請人的研究基礎(chǔ)及研究方案的創(chuàng)新性和可行性。 本項目的××研究思路值得鼓勵和支持。項目研究目標(biāo)和預(yù)期成果明確，總體方案詳盡、可行，計劃安排合理、細(xì)致。申請人具有良好的研究基礎(chǔ)，具備了研究條件。 <2>具體評價意見： 一、該申請項目是否面向國家需求并試圖解決技術(shù)瓶頸背后的基礎(chǔ)問題？請結(jié)合應(yīng)用需求詳細(xì)闡述判斷理由。 該課題針對××的問題。主要從××，適應(yīng)××的需要。該研究對解決××等問題具有一定的理論與應(yīng)用價值�；痉稀靶枨鬆恳⑼黄破款i”類項目屬性。 二、請評述申請項目所提出的科學(xué)問題與預(yù)期成果的科學(xué)價值。 該申請主要研究××模型，建立××模型，基于××，建立××模型，研究××模型。進一步研究××模型，以滿足××需求。此外，還研究××方法等。有關(guān)研究內(nèi)容對于解決××問題是具有一定理論與應(yīng)用價值。 三、請評述申請人的研究基礎(chǔ)及研究方案的創(chuàng)新性和可行性。 但是，該研究也存在著需改進和完善的地方,主要有：××形式出現(xiàn)，此情況下引起××問題，需要引起重視，特別是××問題。但是該申請對此并未予以考慮，因此有關(guān)研究方案存在著一定的局限性。 <3>具體評價意見： 一、該申請項目是否面向國家需求并試圖解決技術(shù)瓶頸背后的基礎(chǔ)問題？請結(jié)合應(yīng)用需求詳細(xì)闡述判斷理由。 該項目針對××等挑戰(zhàn)，研究××方法。該項目基于××，試圖解決××等瓶頸問題，具有較好的產(chǎn)業(yè)促進作用。 二、請評述申請項目所提出的科學(xué)問題與預(yù)期成果的科學(xué)價值。 該項目提煉的科學(xué)問題不夠聚焦，更像是羅列了項目執(zhí)行過程中需要解決的一些問題。對科學(xué)價值的歸納和提煉不夠深入。 三、請評述申請人的研究基礎(chǔ)及研究方案的創(chuàng)新性和可行性。 申請人的研究基礎(chǔ)尚可，研究方案具有一定的創(chuàng)新性，技術(shù)路線切實可行。 <4>具體評價意見： 一、該申請項目是否面向國家需求并試圖解決技術(shù)瓶頸背后的基礎(chǔ)問題？請結(jié)合應(yīng)用需求詳細(xì)闡述判斷理由。 該申請書利用××技術(shù)，符合××需求�！痢潦窃擁椖康幕A(chǔ)問題，支撐整個項目的研究。研究內(nèi)容中××過于繁瑣，模糊了研究內(nèi)容和關(guān)鍵科學(xué)問題之間的邊界。 二、請評述申請項目所提出的科學(xué)問題與預(yù)期成果的科學(xué)價值。 該申請書研究目標(biāo)明確，擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問題方面，建議把××合并，（2）實質(zhì)上是（1）的延續(xù)；預(yù)期研究成果將有助于××技術(shù)的發(fā)展。 三、請評述申請人的研究基礎(chǔ)及研究方案的創(chuàng)新性和可行性。 申請人研究基礎(chǔ)良好，研究方案可行。但是，參考文獻中未見其進行××的相關(guān)參考文獻。因而，××方案的先進性，須補充相關(guān)參考文獻以證明。 <5>具體評價意見： 一、該申請項目是否面向國家需求并試圖解決技術(shù)瓶頸背后的基礎(chǔ)問題？請結(jié)合應(yīng)用需求詳細(xì)闡述判斷理由。 該項目符合××需求，針對××目前有多種方法，不同的方法受技術(shù)條件限制只能滿足不同環(huán)境條件下的需求。本項目提出的××方法，能夠較好的解決現(xiàn)有××方法的缺陷，能夠滿足××的苛刻要求。 二、請評述申請項目所提出的科學(xué)問題與預(yù)期成果的科學(xué)價值。 本項目提出的××，具有一定創(chuàng)新性，通過解決××技術(shù)面臨的××難題，形成××理論與方法，可實現(xiàn)××等關(guān)鍵性科學(xué)難題，具有較好的科學(xué)研究價值。 三、請評述申請人的研究基礎(chǔ)及研究方案的創(chuàng)新性和可行性。 項目申請人在××等專業(yè)領(lǐng)域，具有較豐富的項目經(jīng)驗。研究方案，從××的需求，圍繞××機理，建立××模型，××的系統(tǒng)性研究方法，研究思路清晰，具有較好的創(chuàng)新性，可操作性強。 |
回復(fù)此樓» 猜你喜歡
286求調(diào)劑
已經(jīng)有11人回復(fù)
-
誠求調(diào)劑，323分 有專利/科研/實習(xí)經(jīng)歷
已經(jīng)有7人回復(fù)
-
材料325求調(diào)劑
已經(jīng)有11人回復(fù)
-
中科大材料299求調(diào)劑
已經(jīng)有13人回復(fù)
-
0817化學(xué)工程與技術(shù)312分求調(diào)劑
已經(jīng)有6人回復(fù)
-
081700學(xué)碩一志愿北京化工大學(xué)數(shù)二英一過六級有競賽求調(diào)劑
已經(jīng)有5人回復(fù)
-
289求調(diào)劑
已經(jīng)有12人回復(fù)
-
267化工調(diào)劑求助
已經(jīng)有7人回復(fù)
-
298求調(diào)劑
已經(jīng)有4人回復(fù)
-
售SCI一區(qū)T0P文章，我:8.O.5.5.1.O.5.4,科目齊全,可+急
已經(jīng)有6人回復(fù)
» 搶金幣啦！回帖就可以得到:
-
江西師范大學(xué)陶端健教授團隊2026年碩士研究生招生公告
+1/229
-
南京工業(yè)大學(xué)楊建教授聯(lián)合蘇州實驗室/上硅所聯(lián)合培養(yǎng)博生研究生
+1/183
-
面對核三廢，威格屏蔽手套箱如何筑牢第一道安全防線？
+1/91
-
燕山大學(xué)機械工程學(xué)院Marian Wiercigroch院士團隊招收2026年博士2人，碩士15人
+1/82
-
招聘換能器工程師/聲學(xué)工程師！��！
+1/81
-
arXiv 預(yù)印本求推薦
+2/72
-
長江大學(xué)武漢校區(qū)新能源博士招聘-2026
+1/41
-
廣東石油化工學(xué)院劉詩詠教授團隊化學(xué)化工、材料科學(xué)等方向尚有調(diào)劑名額
+1/34
-
中國醫(yī)科大學(xué)于藝斌課題組誠招研究生以及調(diào)劑生
+1/32
-
武漢理工大學(xué)汽車工程學(xué)院低碳能源與光電傳感實驗室2026博士招生
+1/19
-
青年長江學(xué)者團隊 2026年 碩士研究生招生（包括第一志愿和調(diào)劑考生）
+1/19
-
博士招生-歡迎報考2026年陜西省重點科研創(chuàng)新團隊（唐霖教授）的博士/碩士研究生！
+1/10
-
徐工-環(huán)境工程學(xué)院-招收調(diào)劑碩士
+1/8
-
海南大學(xué)化學(xué)院—功能分子器件團隊2026博士/研究助理招生+博士后招聘
+1/7
-
教育部長江學(xué)者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”入選團隊招收 材料，化學(xué)與化工博士研究生
+1/6
-
河南大學(xué)張琳教授招收電化學(xué)方向博士研究生
+1/6
-
福建師范大學(xué) 院士團隊 招2026級博士（光電器件、物理、化學(xué)、納米材料方向）
+1/5
-
26年博士申請
+1/5
-
有可以進行大分子分子量檢測的服務(wù)單位請私信，有樣品需要委托檢測。
+1/5
-
計算三階力常數(shù)用thirdorder擴胞時參數(shù)如何選擇？臨近原子數(shù)怎么取值
+1/5
，不過既然過了，就說明專家組最終還是認(rèn)可你工作的
50樓2023-08-25 22:31:53
9樓2023-08-25 22:01:33
10樓2023-08-25 22:01:44
12樓2023-08-25 22:03:17
簡單回復(fù)
2023-08-25 21:58
回復(fù)
大金子09153樓
2023-08-25 21:59
回復(fù)
啥啥的啥啥4樓
2023-08-25 21:59
回復(fù)
tzynew5樓
2023-08-25 21:59
回復(fù)
victor_pen(金幣+5): 謝謝參與
p 發(fā)自小木蟲Android客戶端
云在青天6樓
2023-08-25 21:59
回復(fù)
yewtz7樓
2023-08-25 21:59
回復(fù)
victor_pen(金幣+5): 謝謝參與
恭喜 發(fā)自小木蟲Android客戶端
2023-08-25 22:01
回復(fù)
victor_pen(金幣+5): 謝謝參與
！！ 發(fā)自小木蟲Android客戶端
nrzsc11樓
2023-08-25 22:02
回復(fù)
victor_pen(金幣+5): 謝謝參與
恭喜 發(fā)自小木蟲IOS客戶端
yangjunsheng13樓
2023-08-25 22:04
回復(fù)
bjdxyxy14樓
2023-08-25 22:05
回復(fù)
victor_pen(金幣+5): 謝謝參與
。。 發(fā)自小木蟲Android客戶端
| 最具人氣熱帖推薦 [查看全部] | 作者 | 回/看 | 最后發(fā)表 | |
|---|---|---|---|---|
|
[考研] 誠求調(diào)劑，323分 有專利/科研/實習(xí)經(jīng)歷 +6 | 橙子cyx 2026-03-06 | 7/350 |
|
|---|---|---|---|---|
|
|
[考研] A區(qū)一本交叉課題組，低分調(diào)劑，招收機械電子信息通信等交叉方向 +37 | lisimayy 2026-03-04 | 50/2500 |
|
|
|
[考研] 2026調(diào)劑】考試A區(qū)0703化學(xué)類323分 誠求接收 +3 | 卷柏卷柏 2026-03-05 | 4/200 |
|
|
|
[考博] 售瀆SCI文章，我:8⊙ 55 1⊙ 54。備注【⊙=0】 +4 | vs9ky3szrj 2026-03-06 | 5/250 |
|
|
|
[考研] 0703求調(diào)劑 +4 | c297914 2026-03-06 | 5/250 |
|
|
|
[考研] 一志愿哈爾濱工業(yè)大學(xué)0856材料與化工，前三科206，總分283，求調(diào)劑 +7 | 26考研求調(diào)劑 2026-03-06 | 7/350 |
|
|
|
[考研] 材料與化工328求調(diào)劑 +4 | 。，。，。，。i 2026-03-02 | 4/200 |
|
|
[考研] 材料學(xué)碩318求調(diào)劑 +21 | February_Feb 2026-03-01 | 24/1200 |
|
|
|
[考研] 一志愿武理085601專碩347分求調(diào)劑 +4 | 啊歐歐歐 2026-03-04 | 5/250 |
|
|
|
[考研] 紡織、生物、化學(xué)、材料等專業(yè) +3 | Eember. 2026-03-05 | 7/350 |
|
|
|
[考研] 江西師范大學(xué)王昆-盧章輝課題組招化學(xué)方向碩士研究生兩名 +3 | 哈哈大俠 2026-02-28 | 3/150 |
|
|
|
[考研] 085701環(huán)境工程 求調(diào)劑 +7 | xiiiia 2026-03-04 | 7/350 |
|
|
|
[考研] 環(huán)境工程專碩307 一志愿211 四六級已過 求調(diào)劑 +5 | ccc! 2026-03-03 | 6/300 |
|
|
|
[考研] 267調(diào)劑求助 +5 | 聰少OZ 2026-03-04 | 5/250 |
|
|
|
[考研] 286 +6 | ksncj 2026-03-04 | 6/300 |
|
|
|
[考研] 293求調(diào)劑 +4 | 是樂渝哇 2026-03-03 | 4/200 |
|
|
|
[考研] 一志愿東北大學(xué)化學(xué)314分求調(diào)劑 +5 | lr1212.. 2026-03-02 | 5/250 |
|
|
|
[考研] 267求調(diào)劑 +6 | 釣魚佬as 2026-03-02 | 6/300 |
|
|
|
[考研] 材料284求調(diào)劑，一志愿鄭州大學(xué)英一數(shù)二專碩 +15 | 想上岸的土撥鼠 2026-02-28 | 15/750 |
|
|
|
[考研] 1 +5 | 2026計算機_誠心 2026-03-01 | 8/400 |
|