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dtz_銅蟲 (正式寫手)
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[交流]
用在企業(yè)做研發(fā)的成果讀研 已有4人參與
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各位好~ 我在企業(yè)做了幾年復材的研究工作,取得了一定的成績 最開始是結合某大學的一篇博士論文去做的,后來我的研究思路和這個課題組后來發(fā)的一些文章就有出入了,可能是我做的研發(fā)更適合企業(yè),不太好發(fā)文章吧(我猜測的嘿嘿他們課題組后面發(fā)的偏計算機模擬了,這個確實對企業(yè)沒啥用) 現(xiàn)在問題來了,我如果聯(lián)系這個課題組,用我的研究成果去讀研,有可能嗎?謝謝大家 發(fā)自小木蟲Android客戶端 |

至尊木蟲 (職業(yè)作家)
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能否讀研受很多因素的影響 比如考生能否考上,課題組老師是否有名額,研究方向是否還是老師的興趣方向等等 如果想讀研,最實際的做法是評估自己的考研能力,以及盡早聯(lián)系導師,溝通讀研的可能性 如你所說的情況很多,工作幾年想再讀研,但自己的前期積累偏應用 雖然有些工作和某課題組的早期研究密切相關,但不一定代表現(xiàn)在該課題組還想深入做這個方向,老師的興趣會改變的 企業(yè)研究復材更偏重配方性能的平衡,高校大多數(shù)的機理探討,如果老師未來無意于做實際工程化那招收應用背景研究生的意愿就不強了,如果該課題組擅長工程應用,那希望會大不少 建議仔細研究目標課題組的近年工作方向,盡早聯(lián)系導師,語言真摯誠懇,切不可自我感覺良好,一般情況,每年導師收到的自薦信非常多,寫得言而無實質或者措辭生硬的基本第一輪就淘汰了 考研不易,工作后再考研更不易,祝順利 |

銅蟲 (正式寫手)

銅蟲 (正式寫手)
送紅花一朵 |
感謝 回復很受用。如你所說如果導師無意搞實際應用,我這個還是不要提為妙,還是沿著導師的意愿走。 另外是考研的事,初試大家都一樣,復試的時候能成為加分項也是挺好的結局了。 還有就是高分子在職研究生和全日制如何權衡,個人更傾向在職,畢竟孩子也大了,問一問在您這求個心安 發(fā)自小木蟲Android客戶端 |

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