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近年來(lái)教育部人文社科項(xiàng)目與國(guó)家社科項(xiàng)目的比較 已有12人參與
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近年來(lái),教育部人文社科項(xiàng)目與國(guó)家社科項(xiàng)目,總體上伯仲之間,質(zhì)量、“含金量”都差不多。但是,它們的“級(jí)別”不一樣。國(guó)家社科項(xiàng)目作為“國(guó)家級(jí)”項(xiàng)目,全國(guó)是統(tǒng)一的,沒(méi)有例外。教育部人文社科項(xiàng)目大多數(shù)學(xué)校劃為“省部級(jí)”,有少數(shù)的學(xué)校認(rèn)定為“等同于”國(guó)家級(jí)項(xiàng)目,這種認(rèn)定級(jí)別的情況全國(guó)不統(tǒng)一,是各個(gè)單位自己認(rèn)定。 如果有一些人以后有跳槽的打算、準(zhǔn)備,“全國(guó)統(tǒng)一”的級(jí)別和“各個(gè)單位”自己認(rèn)定的級(jí)別還是很不一樣,那是個(gè)麻煩事。如果一直在一個(gè)單位工作,只要自己?jiǎn)挝徽J(rèn)相應(yīng)的級(jí)別就行了,別的不用去多想,F(xiàn)在,社科類的項(xiàng)目,人們看重的是“級(jí)別”而不是主要看經(jīng)費(fèi)錢(qián)多錢(qián)少,級(jí)別卡人很難受,社科類專業(yè)想通過(guò)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)發(fā)財(cái)幾乎就不太可能。 就立項(xiàng)比例來(lái)說(shuō),近年來(lái)教育部項(xiàng)目平均立項(xiàng)比例比國(guó)家社科平均立項(xiàng)比例還要低,立項(xiàng)的難度也不小。當(dāng)然,國(guó)家社科從2011年開(kāi)始是限項(xiàng)申報(bào)(2011年以前不限項(xiàng),限項(xiàng)理由是申報(bào)基數(shù)增長(zhǎng)太快),教育部項(xiàng)目一直都不限項(xiàng),所以,談立項(xiàng)比例,這兩類項(xiàng)目的“分母”并不相同。如果只看分子,教育部項(xiàng)目更難。 就項(xiàng)目類別來(lái)看,國(guó)家社科的各類別的項(xiàng)目變化不大,變化大的只是國(guó)家社科重大項(xiàng)目近年來(lái)增長(zhǎng)很快,原來(lái)非常少。教育部項(xiàng)目的各類別中,近年來(lái)青年基金項(xiàng)目的比例增長(zhǎng)很快,規(guī)劃基金項(xiàng)目所占的比例已經(jīng)很低了(相比原來(lái)的情況,規(guī)劃基金項(xiàng)目近年來(lái)占比下降很快),這其中的原因大概主要是高職稱的人員中申報(bào)教育部項(xiàng)目的人少了,全國(guó)急劇增長(zhǎng)的人員主要是剛畢業(yè)不久的年輕的博士。這樣一來(lái),對(duì)于剛畢業(yè)不久的年輕的博士來(lái)說(shuō),教育部青年項(xiàng)目是他們的大救星。 就項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)情況來(lái)說(shuō),教育部項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)一直都很自由,喜歡自由的學(xué)者很看重這一點(diǎn)。相反,國(guó)家社科的結(jié)項(xiàng)環(huán)節(jié)很麻煩,對(duì)有些人來(lái)說(shuō)甚至是折磨,很不自由,這是很多老資格的人不喜歡國(guó)家社科項(xiàng)目的一個(gè)原因(初出茅廬的毛頭小子無(wú)所謂,反正要出成果、要評(píng)職稱,苦點(diǎn)就苦點(diǎn)兒吧。然而,老資格的人就不一樣了,他們希望搞一點(diǎn)自己的真研究,不愿太受束縛)。當(dāng)然,國(guó)家社科項(xiàng)目因?yàn)榻Y(jié)項(xiàng)難,所以也就體現(xiàn)了項(xiàng)目的“級(jí)別”比教育部項(xiàng)目高級(jí)。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),如果不是一定需要“國(guó)家級(jí)”的項(xiàng)目,他們并不愿意申報(bào)國(guó)家社科項(xiàng)目,本愿并不愿意,被逼著那是另一回事情。 出口、入口、內(nèi)部類別的比例,兩類項(xiàng)目各不相同,這是近年來(lái)兩類項(xiàng)目的基本情況。 |

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這話,也不好說(shuō)的太絕對(duì)了?傮w來(lái)說(shuō),申報(bào)國(guó)家社科的人前期成果、學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、資歷都要更好一些,申報(bào)教育部項(xiàng)目的人最近幾年以剛畢業(yè)沒(méi)幾年的年輕博士為主。如果只看立項(xiàng)比例,教育部項(xiàng)目更難一些。 國(guó)家社科基金項(xiàng)目有些情況也不太好說(shuō)。比如,國(guó)家社科后期項(xiàng)目立項(xiàng)比例有時(shí)超過(guò)30%呢,相對(duì)比較容易了!國(guó)家社科成果文庫(kù),第一批十本,很難,后面有幾年“小泛濫”了幾年,通貨膨脹的不是很值錢(qián)了,最近這一兩年內(nèi)又很難了,同樣是“國(guó)家社科成果文庫(kù)”的標(biāo)簽,你能說(shuō)這一批跟那一批“不可相提并論”嗎?似乎不好那么去說(shuō)。 國(guó)家社科項(xiàng)目也好,教育部項(xiàng)目也罷,很大程度上還是“行政(政治)指揮棒”的因素更多一些,不一定都是純學(xué)術(shù)的因素?傊,要比較這些玩意兒,我們沒(méi)有人能夠清高的起來(lái),大家都是為了一根肉骨頭,甚至有人還愿意去搖自己的狗尾巴。政治、行政規(guī)定哪類項(xiàng)目牛,那就那類項(xiàng)目牛去吧。 |
至尊木蟲(chóng) (文壇精英)
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教育部項(xiàng)目級(jí)別跟省級(jí)項(xiàng)目等同 沒(méi)有辦法 發(fā)自小木蟲(chóng)Android客戶端 |
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國(guó)家社科的立項(xiàng)數(shù)(全國(guó)、所有學(xué)科,總數(shù)) 1995年 0161項(xiàng) 2000年 0730項(xiàng) 2005年 1508項(xiàng) 2010年 3599項(xiàng) 2015年 5352項(xiàng) 2017年 5806項(xiàng),其中重大項(xiàng)目331項(xiàng) 如果要比較“含金量”、更牛、級(jí)別高,那么,某人1995年獲得的一項(xiàng)和某人2017年獲得的一項(xiàng),同是國(guó)家社科項(xiàng)目,兩個(gè)人能比嗎? 2017年重大項(xiàng)目的總數(shù)都是1995年全部項(xiàng)目總數(shù)的2倍多呢! 所以,所有的這些東西也只是官方的行政規(guī)定,不能說(shuō)項(xiàng)目就絕對(duì)代表了學(xué)問(wèn)。只要國(guó)家認(rèn)、學(xué)校認(rèn),不管哪一類項(xiàng)目都可以是國(guó)家級(jí);只要國(guó)家不認(rèn),學(xué)校不認(rèn),哪一類項(xiàng)目都不是國(guó)家級(jí)。 |
新蟲(chóng) (正式寫(xiě)手)
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大家如果能夠在本校內(nèi)爭(zhēng)取到:2019教育部項(xiàng)目等同于國(guó)家社科,那也不錯(cuò)了。爭(zhēng)取校內(nèi)的政策可能也不容易。 如果再具體、細(xì)致的等同可能就無(wú)法規(guī)定了!國(guó)家社科年度項(xiàng)目主要有:重點(diǎn)項(xiàng)目、一般項(xiàng)目、(西部項(xiàng)目)、青年項(xiàng)目、(西部項(xiàng)目)。教育部年度項(xiàng)目主要有:規(guī)劃基金項(xiàng)目、規(guī)劃基金西部項(xiàng)目、青年基金項(xiàng)目、青年基金西部項(xiàng)目、專項(xiàng)。等同的話,根本就無(wú)法對(duì)應(yīng)?梢园凑崭黝悇e項(xiàng)目占項(xiàng)目總量的比例去對(duì)應(yīng)?總之是不太好處理。 |
至尊木蟲(chóng) (文壇精英)
鐵蟲(chóng) (正式寫(xiě)手)
新蟲(chóng) (著名寫(xiě)手)
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