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A_erdan新蟲 (小有名氣)
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[交流]
創(chuàng)新和基礎及給基金委的建議 已有20人參與
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1,基礎確實很重要,這不能單單體現在有幾篇影響因子高的期刊文章,更重要的是有自己獨到的科研工作見解。這種水平,項目創(chuàng)新就顯得輕而易舉了;A和創(chuàng)新是相輔相成的。 2,有些研究者認為文章多,影響因子高就基礎好,這顯然是片面的,文章的發(fā)表和研究方向、所在平臺及課題組長或學科帶頭人的學術視野、學術洞察力等諸多因素密切相關。通常你會發(fā)現,一個表現一般的碩博士換了個學校,換了個導師,兩三年就能做出來很出色的工作,這就是好碩、博導帶學生的區(qū)別,因為導師學術洞察力和視野不一樣,平臺也不一樣,氛圍也不一樣;正所謂橘生華南則為橘,生于淮北則為枳!打個比方,就像買股票,如果你不幸買了個要退市的股票,任你水平比天高,肯定是要虧本出局的 。選錯方向,選錯課題及導師,可能是你一生的噩夢。 3,真正的創(chuàng)新性很強的項目很少,大部分都是在前人基礎上的稍加修飾而已,所以,大家才都強調基礎的重要性,文章多的自然是基礎好;真正的創(chuàng)新只有極少數人才能做到,這是建立在自己對本學科充分了解、充分調研的基礎上,這一點的重要性絲毫不亞于擁有好文章,文章只能代表曾經的輝煌。所以基礎好不能簡單的對等于具有高影響因子文章,項目的重要意義在于探索未來與未知,解決科學問題,只要項目創(chuàng)新性強、科學意義重大,可行性好,基礎就不是最重要的了。一定要破除唯論文等這樣的陋習! 4,輝煌的歷史使我們無比的驕傲和自豪,但這只能是燦爛的曾經和過去,如果把這些看作工作基礎的全部,無疑是不科學、不全面的,是對國家前途命運不負責任的,所以黨一直在號召破五唯!然而在一些三流大學里,省級、校級項目依然還是論文積分來排隊,一些有思想、有價值的想法依然得不到項目的支持!選材的標準不是看你的學術貢獻,而是看你博士導師是誰?是不是優(yōu)青、杰青和院士!說白了,引進的不是人才,而是通過這些事情引進拍馬屁、送禮搞項目的途徑,好弄虛作假搞項目;使黨中央號召的破五唯得到了陽奉陰違的執(zhí)行! 有一句話用在這些三流學校里很真實:不是因為優(yōu)秀,你才能身居關鍵位置,而是因為你處在了關鍵位置上,你才優(yōu)秀!用權利、資源換取項目榮譽文章等,是三流高校一些所謂的好酒量,好客熱情大佬們的最真實的寫照!這些人控制著各種評審指標、錢物及學生分配等, 如果你寫文章不誠心誠意的多次請示,不掛通訊,你就等著被排擠吧,因為他們是如來佛,你要么走人,要么卑微的活著,在他們心中,我這個學院的架子在,也倒閉不了,走你一個,外面數以百計的博士畢業(yè)生在等著!這是很真實的現實! 最可悲的是,極個別大佬特別自負,自認為自己什么都懂,到處指點江山,挖個大坑讓你跳,你不跳就處處刁難你,實在讓人很無語、無奈、毫無辦法!有人跳下去了,上不來了,他反而怪你能力不行,不會做科研,甚至連你的人品都污蔑;從不承認是自己的指揮有問題,自己的學術遠見和洞察力不夠,誤人子弟!偏偏這些人還能評審優(yōu)青、甚至杰青。。。我真是服了,三流學校里的這種科研現狀! 因此向基金委建議:1、本科學歷非985,211高校畢業(yè)。2、沒有實質性科研學術貢獻的研究人員。滿足以上兩條者禁止作為優(yōu)青、杰青及面上的匯評專家。 在此,并非刻意強調第一學歷,而是本人相信高考選拔的重要性,或許只是個人偏見。 最關鍵的是第2條,評審專家要有實質上的學術成就,三流院校的一些評審專家很大部分都是資源交換型專家,可能大部分成果都是靠別人掛通訊,如果把評審的公正性寄希望于這些人,根本不可能,他們自身成果榮譽都來路不正。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 [ Last edited by A_erdan on 2021-5-24 at 18:58 ] |
木蟲 (著名寫手)

木蟲 (正式寫手)
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