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nkpolymer木蟲(chóng) (職業(yè)作家)
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知乎“自然早知道”對(duì)基金評(píng)審公平的看法 已有15人參與
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知友爆料某些科研人員申請(qǐng)科研經(jīng)費(fèi)時(shí)提前「打招呼」,這種情況普遍嗎?如何讓評(píng)審更公平? 看這個(gè)問(wèn)題,我想我們首先要把格局打開(kāi)。“打招呼”不僅存在于申請(qǐng)科研項(xiàng)目里,而是在生活里的方方面面。孩子上好學(xué)校要找人,去醫(yī)院看病要找人,誰(shuí)都希望自己能獲得更多的便利,辦事得找人好像已經(jīng)成為我們的一種思維方式。但有資源的人肯定是少數(shù),而且這種資源一定也是要建立在交換基礎(chǔ)上的。所以回過(guò)頭看,申請(qǐng)科研經(jīng)費(fèi)打招呼似乎就不是多么了不得的問(wèn)題,這只是一個(gè)社會(huì)共性問(wèn)題在學(xué)術(shù)圈的縮影。 “打招呼”大多數(shù)時(shí)是損害公平的,是損人利己的,但怎么杜絕這種社會(huì)共性現(xiàn)象,問(wèn)題太大,我回答不了。只能回到科研項(xiàng)目申請(qǐng)的范疇里不知高低的說(shuō)幾句。 第一,科研項(xiàng)目“打招呼”的根源來(lái)自于同行評(píng)議的評(píng)審制度,這個(gè)評(píng)審制度的弊端就是一定會(huì)形成圈子評(píng)審,為自己或某某的項(xiàng)目“打招呼”避免不了。 第二,“打招呼”能不能真正起到作用在于你能不能為對(duì)方提供相對(duì)同等的價(jià)值。所以剛出山的青椒們不必過(guò)多焦慮,背靠大樹(shù)的年輕人畢竟只占少數(shù)。像青年基金這種起步項(xiàng)目,“打招呼”并不會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)。青年基金每年十幾萬(wàn)的申請(qǐng),兩萬(wàn)多的資助,說(shuō)10%靠打招呼獲得我都覺(jué)得有點(diǎn)多,更多的是打了招呼也白打的哈哈哈。但那些強(qiáng)度大的高層次項(xiàng)目,幾乎都是頂級(jí)大佬…所以… 第三,“打招呼”還有一個(gè)重要前提,就是自身要處在合格線(xiàn)以上,同等或相近條件下對(duì)方才有可能拉一把。差的離譜,對(duì)方不可能冒著巨大風(fēng)險(xiǎn)去幫忙,即使關(guān)系感情極其到位,畢竟雪中送炭少,錦上添花多。如果強(qiáng)行為難對(duì)方,也許占一次便宜,就沒(méi)有以后了。所以做大做強(qiáng)自己,永遠(yuǎn)是第一優(yōu)先級(jí)。 但“打招呼”存在即合理么?這肯定不對(duì)。我們也許杜絕不了,但起碼可以努力減少這種現(xiàn)象。 像基金委的兩輪評(píng)審,函評(píng)一般是小同行,會(huì)評(píng)則更傾向大同行,有的學(xué)部會(huì)議評(píng)審專(zhuān)家構(gòu)成由基礎(chǔ)專(zhuān)家(小同行)+交叉領(lǐng)域?qū)<?戰(zhàn)略科學(xué)家組成,在一定程度上能夠破除小圈子評(píng)審的問(wèn)題,并且能夠多角度的研判項(xiàng)目?jī)r(jià)值。還有試點(diǎn)的原創(chuàng)探索項(xiàng)目的雙盲評(píng)審,減少了個(gè)人符號(hào)信息的體現(xiàn),更多注重研究思想本身的價(jià)值,這些都是不錯(cuò)的嘗試。 但更重要的根本還是要轉(zhuǎn)變?nèi)鐣?huì)的文化氛圍。手機(jī)碼了一個(gè)小時(shí),到最后還是想對(duì)老鐵們說(shuō)一句,這個(gè)社會(huì)是很難做到絕對(duì)公平的,面對(duì)不公平,是憤世嫉俗的一味抨擊然后沉淪,還是罵完兩句起來(lái)繼續(xù)干,都是我們個(gè)人的選擇。只希望等你經(jīng)過(guò)努力積累有了資源有了能力的那一天,殺死惡龍的你,不會(huì)再變成惡龍。 作者:自然早知道 鏈接:https://www.zhihu.com/question/340914188/answer/2633691888 來(lái)源:知乎 著作權(quán)歸作者所有。商業(yè)轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系作者獲得授權(quán),非商業(yè)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。 [ Last edited by nkpolymer on 2022-9-6 at 10:24 ] |
木蟲(chóng) (職業(yè)作家)
木蟲(chóng) (正式寫(xiě)手)
金蟲(chóng) (著名寫(xiě)手)
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荏苒三年,升了御史,欽點(diǎn)廣東學(xué)道。這周學(xué)道雖也請(qǐng)了幾個(gè)看文章的相公,卻自己心里想道:“我在這里面吃苦久了,如今自己當(dāng)權(quán),須要把卷子都細(xì)細(xì)看過(guò),不可聽(tīng)著幕客,屈了真才!敝饕舛耍綇V州上了任。 次日,行香掛牌,先考了兩場(chǎng)生員。第三場(chǎng)是南海、番禺兩縣童生。周學(xué)道坐在堂上,見(jiàn)那些童生紛紛進(jìn)來(lái),也有小的,也有老的,儀表端正的,獐頭鼠目的,衣冠齊楚的,襤褸破爛的。最后點(diǎn)進(jìn)一個(gè)童生來(lái),面黃肌瘦,花白胡須,頭上戴一頂破氈帽。廣東雖是氣候溫暖,這時(shí)已是十二月上旬;那童生還穿著麻布直裰,凍得乞乞縮縮,接了卷子,下去歸號(hào)。 周學(xué)道看在心里,封門(mén)進(jìn)去。出來(lái)放頭牌的時(shí)節(jié),坐在上面,只見(jiàn)那穿麻布的童生上來(lái)交卷,那衣服因是朽爛了,在號(hào)里又扯破了幾塊。周學(xué)道看看自己身上,緋袍錦帶,何等輝煌?因翻一翻點(diǎn)名冊(cè),問(wèn)那童生道:“你就是范進(jìn)?”范進(jìn)跪下道:“童生就是”。學(xué)道道:“你今年多少年紀(jì)了?”范進(jìn)道:“童生冊(cè)上寫(xiě)的是三十歲,童生實(shí)年五十四歲!睂W(xué)道道:“你考過(guò)多少回了?”范進(jìn)道:“童生二十歲應(yīng)考,到今考過(guò)二十余次!睂W(xué)道道:“如何總不進(jìn)學(xué)?”范進(jìn)道:“總因童生文字荒謬,所以各位大老爺不曾賞取!敝軐W(xué)道道:“這也未必盡然。你且出去,卷子待本道細(xì)看!狈哆M(jìn)磕頭下去了。 那時(shí)天色尚早,并無(wú)童生交卷,周學(xué)道將范進(jìn)卷子用心用意看了一遍。心里不喜道:“這樣的文字,都說(shuō)的是些甚么話(huà)!怪不得不進(jìn)學(xué)!眮G過(guò)一邊不看了。又坐了一會(huì),還不見(jiàn)一個(gè)人來(lái)交卷,心里想道:“何不把范進(jìn)的卷子再看一遍?倘有一線(xiàn)之明,也可憐他苦志!睆念^至尾,又看了一遍,覺(jué)得有些意思;正要再看看,卻有一個(gè)童生來(lái)交卷。 那童生跪下道:“求大老爺面試!睂W(xué)道和顏道:“你的文字已在這里了,又面試些甚么?”那童生道:“童生詩(shī)、詞、歌、賦都會(huì),求大老爺出題面試!睂W(xué)道變了臉道:“當(dāng)今天子重文章,足下何須講漢唐?像你做童生的人,只該用心做文章;那些雜覽,學(xué)他做甚么?況且本道奉旨到此衡文,難道是來(lái)此同你談雜學(xué)的么?看你這樣務(wù)名而不務(wù)實(shí),那正務(wù)自然荒廢,都是些粗心浮氣的話(huà),看不得了!左右的!趕了出去!”一聲吩咐過(guò)了,兩旁走過(guò)幾個(gè)如狼似虎的公人,把那童生叉著膊子,一路跟頭,叉到大門(mén)外。周學(xué)道雖然趕他出去,卻也把卷子取來(lái)看看。那童生叫做魏好古,文字也還清通。學(xué)道道:“把他低低的進(jìn)了學(xué)罷!币蛉∵^(guò)筆來(lái),在卷子尾上點(diǎn)了一點(diǎn),做個(gè)記認(rèn)。又取過(guò)范進(jìn)卷子來(lái)看,看罷,不覺(jué)嘆息道:“這樣文字,連我看一兩遍也不能解,直到三遍之后,才曉得是天地間之至文,真乃一字一珠!可見(jiàn)世上糊涂試官,不知屈煞了多少英才!”忙取筆細(xì)細(xì)圈點(diǎn),卷面上加了三圈,即填了第一名;又把魏好古的卷子取過(guò)來(lái),填了第二十名。將各卷匯齊,帶了進(jìn)去。發(fā)山案來(lái),范進(jìn)是第一。謁見(jiàn)那日,著實(shí)贊揚(yáng)了一回。點(diǎn)到二十名,魏好古上去,又勉勵(lì)了幾句‘用心舉業(yè),休學(xué)雜覽’的話(huà),鼓吹送了出去。 發(fā)自小木蟲(chóng)Android客戶(hù)端 |

金蟲(chóng) (著名寫(xiě)手)

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